小学语文部编版五年级下册全册习作指导（一至八单元）.doc

PAGE 2 五年级语文下册习作指导 第一单元 ——那一刻，我长大了部编版语文 说到长大，这是每个长辈对我们的期待，也是我们从小都期待的事儿。随着年龄的增长，我们每天都在不知不觉地长身体，但有没有那么一瞬间，或者某一件事让你觉得自己忽然长大懂事了呢？ 这次习作，是写一件关于成长过程中印象深刻的事情，那么就要求同学们回忆自己的成长历程，有哪些事情是比较有意义而且能凸显自己长大的，描述事情的过程中，要把“那一刻”写具体，写清楚当时的真实感受。 【写作要求】 第一，写一件成长过程中印象深刻、能让自己感觉到瞬间长大的事情。 第二，要描述清楚事情的经过。 第三，侧重描写能让自己感到长大的“那一刻”。 第四，记录自己当时的真实感受。 【写作重点】 第一，交代清楚故事的六要素。 第二，使用细致描写，包括但不限于语言、心理、动作、神情、心理、环境等描写。 第三，表达真情实感。 【特别提醒】 题目可以直接拟定《那一刻，我长大了》，也可以概括事件，加上“我长大了”，例如：《送邻居奶奶上医院，我长大了》…… 【思维导图】 【优秀范文】 那一刻，我长大了“长大”这个字眼，相信我们都不陌生。有很多人认为，成长是一个很漫长的过程；而我却认为，成长有时只在一刹那。昨天下午，语文老师给我们布置了一份奇怪的作业，让我们每个人第二天上学时带一个鸡蛋，并且要保护它三天。我们都不知道老师葫芦里卖的什么药。第二天，我一来到教室，便发现同学们都在小心地呵护着自己的鸡蛋。有的用盒子装着，有的用软纸包着，还有的一直握在手里……大家不敢跑，不敢碰，不敢跳，甚至连说话都轻声细语。就这样，不断有同学发出惊叫或叹息声，教室里弥漫着鸡蛋的腥味，地上时不时就出现蛋壳、蛋清、蛋黄摊在地上的情形。“咔嚓”，又一个鸡蛋落地了，我不禁倒吸了一口凉气，摸了摸我的鸡蛋，还好，没碎。今天的我与往常完全不同，平时一下课就疯跑的野丫头，现在只好老老实实地待着，站有站相，坐有坐相，完全变成了文静的“淑女”。就这样，到了第三天，当老师统计保护鸡蛋的结果时，竟没有一个成功的。班上同学的鸡蛋都碎了，包括我的。这时老师告诉了我们保护鸡蛋的用意：父母每天不都是这样“心惊肉跳”地看着我们长大吗？我们就像是这一个个鸡蛋，在父母小心翼翼地呵护下成长，父母关心我们胜过关心他们自己。父母保护我们就像我们保护鸡蛋，必须很小心，很谨慎…我的眼前顿时浮现出一幕幕父母为保护自己的子女而不顾自己的画面。也就是在那一刻，我知道自己已经长大了。 那一刻，我长大了每个人的一生都会遇到这样或那样的挫折，从懵懂无知到明白事理的那一刻，就是我们走向成熟的转折点。还记那次班级八百米长跑，当我们怀揣着一颗忐忑不安的心来到操场时，看到那早已画好的白线跑道，大家不禁硬生生地打了个冷战。八百米，足足绕操场两圈，这对毫无长跑经验的我们而言是一次挑战。大家都面露难色，这更加重了我内心的担忧。随着一声哨响，同学们纷纷像离弦的箭般射了出去。我也随着大家冲了出去。跑完一圈之后，我感觉自己气喘吁吁，汗水直流，有些力不从心，我的脚步慢了下来。我想休息一下，甚至想放弃不跑了。突然，我一不小心被路边的石子绊倒了，膝盖发出阵阵疼痛，一瞧，上面渗出了血丝。泪水在眼眶里打转，我好想就此停下来。这时，后面的同学一个个从我身边跑过，他们的脸涨得通红，大颗大颗的汗珠像断了线的珠子往下落，却依然在奋力奔跑。我被深深地震撼了，他们尚能坚持，难道我就要半途而废吗？不可以！于是我咬紧牙关，忍着疼痛，使出全身的力气站起来，向前奔跑，我决不能被这点小挫折击败！自信在那一瞬间溢满了我整个心灵。我忍受着膝盖上传来的剧痛，一个劲地拼命向前冲去。超过第六个同学了！第五个了！终点离我越来越近了！我的脑海中响彻一个声音：冲啊！终于到达终点了！膝盖上的伤口由于奔跑而被撕裂开来，血顺着腿部流了下来。当老师宣布我获得了女生第二名时，我顿时忘记了疼痛，流下了喜悦的泪水。那次赛跑给了我许多启迪：成长如赛跑，在人生跑道上，要奋力拼搏与坚持，去克服种种困难，努力成长。不经历风雨，怎能见彩虹？其实，上苍在给我们制造坎河与困难的同时，也会赐给我们一笔宝贵的精神财富。当我奋力奔跑在跑道上的那一刻，我知道，我长大了。 【写作提示】 写之前先选一件符合习作要求的事情，然后运用一定的修辞方法或描写方法表达自己当时内心的感受，一定要把事情的经过写清楚，还要把自己通过这件事情得到的收获或启迪写清楚。 第二单元 ——写读后感 说到读后感，首先同学们要确定在自己曾经读过的书籍中，有哪一篇文章或者是哪一本书给你留下了深刻的印象，并且从中得到了一定的启发，或收获了了什么感想。 想要写好这篇作文，那我们还得简单介绍一下书籍中的相关内容，或者重点介绍给自己留下深刻印象的部分，然后再从中选择一两处让自己感触深刻的内容。那么，读后感该如何写呢？ 【定