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《比例的意义和基本性质》说课稿
一、教材分析
1.说教材
《比例的意义和基本性质》是人教版小学数学六年级下册第四单
元的内容，这部分内容是在学习了比的有关知识并掌握了一些常见的
数量关系的基础上进行教学的，是前面“比的知识”的深化，也是后
面学习解比例知识的基础，并为学习比例的应用，特别是为正、反比
例及其应用打好基础。比例的知识在生活和生产中有着广泛的应用，
所以本节课的知识就显得尤为重要。
2．教学目标
我以《新课程标准》为依据，结合小学数学教材编排的意图和学
生的实际情况，拟定以下教
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