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高级中学教学研究制度
1.学校建立以教研组为工作主体的教学研究机构。
2.教研组实行组长负责制，实行以备课组为单位的集体备课，教研组长要认真履行职责。
3.各教研组必须制定学期教研计划，落实课题，建全制度，写好总结。
4.各任课教师必须积极参加教研活动，完成分管的课题和任务。
5.各备课组每周周四开展一次以集体备课为主要内容的教研活动，教研组每个月的最后一个周周四开展一次以听评课为主要内容的教研活动。
6.把提高课堂教学效率和加强三基落实作为教学研究重要课题，开展集体备课，研究教法，交流经验，观察学习，示范课等形式的教研活动。
7.坚持听课，评课制度，教研组长和学科挂靠干部平均每周不少于2节，教师不少于1节。
8.承担教科研任务的组（老师）要认真做好专题研究，勇于改革大胆实验。
9.学校分期分批派老师参加各级各类教研活动，学习借鉴提高。
10.定期邀请区教育研究发展中心的专家来校指导教学研究工作。
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