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六年级体育上册教学工作计划及进度表
一、学生情况分析
本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形
成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不
到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以
研究。
二、教学分析
在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体
育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，
促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
三、教学目标
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身
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