必修三历史单元一复习分享课件.ppt

第一单元　中国古代思想;儒学的创立及发展历程;一、百家争鸣;学派;学派;学派;学派;学派;孔子的主张在当时为什么没有被统治者 采纳？;原因：两者所代表的阶级利益不同。;符合春秋战国时期由分裂走向统一、 由奴隶社会迈向封建社会的变革趋势; 适应建立统一的中央集权政治体制的需要。;;（三）历史影响：;二、西汉：儒学正统思想地位的确立;(１) 汉武帝时期经济恢复发展,黄老之学过时。 （2）但王国问题仍然威胁着中央集权，汉武帝要求在政治上、思想上加强中央集权；;董仲舒新儒学对孔孟之道的继承主要 体现在 仁、仁政和 礼;被董仲舒发挥了的儒学的大一统思想，能被 汉武帝采纳，实际上是因为它吸收了下列哪 位思想家的思想 A.孔子的思想 　　　　B.荀子的思想 C.韩非子的思想 　　　D.墨子的思想; ;儒家思想为什么能取得“独尊”的地位？;汉武帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？ 其本质有何共同点？ ;取其精华，弃其糟粕； 批判、继承、改造;1.孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”这则材料反映出孔子的思想之一是（ ）。 A.仁者爱人 B.忠恕之道 C.克己复礼 D.中庸之道 2.（公元65年）冬十月，日有食之。……于是在位者皆上封事，直言得失。帝览章，深自引咎，乃以所上颁示百官，诏曰：“群僚所言，皆朕之过……永览前戒，悚然兢惧。”关于上述材料解读正确的是（ ）。 A.汉朝统治者认为“君权神授” B.汉朝统治者尊奉“天人感应” C.汉朝统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策 D.汉朝统治者所尊崇的儒术糅合了道家、法家和阴阳五行家的一些思想;3.董仲舒在《春秋繁露·顺命》中说：“天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，诸所受命者，其尊皆天也。虽谓受命于天亦可。”汉武帝对此言论十分欣赏，主要是其有利于（ ）。 A.光大儒家 B.恢复礼乐秩序 C.建立教育体系 D.加强中央集权 4.中国古代的天文机构是政府的一个重要部门，从事天象观测的人员都是朝廷官员，有的人甚至担任高官并拥有特殊的政治地位。对于广大民众，天文学是一门被严厉禁止的学问，不准民间私藏和研习天文学书籍。对这一现象的认识，正确的是（ ）。 A.统治者信奉君权神授维护统治 B.天文知识有助于发展农业生产 C.观测天象会打破对君权的迷信 D.造成古代天文学研究长期落后;5.董仲舒认为：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也。……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一言论最准确的理解是（ ）。 A.在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想 B.在孟子人性论的基础上创立“君权神授”思想 C.与程朱理学“存天理，灭人欲”主张如出一辙 D.排斥其他学说，树立了儒家思想的统治地位; 6.“紫禁城”的称法体现了中国传统儒家的伦理观念。“紫”代称皇帝，它的含义是（ ）。 A.爱民如“子” B.大红大“紫” C.“紫微（星）正中” D.永享福“祉” 7.“（公元前6世纪至公元前3世纪）当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在考虑灵魂与神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和显明政治的根本原则。”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是（ ）。 A.剧烈的社会变动 B.小农经济占主导地位 C.统治者政策引导 D.百家争鸣局面的形成;1.宋明理学产生的时代背景是什么? ;异：; ; 消极方面： 用三纲五常维系专制统治。压制、扼杀人们的自然欲求。 积极方面： 理学重视主观意志力量，注重气节、品德，强调人的社会责任感和历史使命感，对塑造中华民族