「地球之眼计划」企划案.PDF

「地球之眼计划」企划案 把地球装进眼睛,是艺术还是技术,美学还是科学,EE一起看实验! 一、项目介绍 「地球之眼计划」是用教育启发创新，扩展认知和激励发明；开设实验媒体、 材料、体验创业三大体系的课程, 从生态，科技和传统智慧统观未来，创造新的 景象；让更多人成为设计者和发明家,使用新材料建造未来的栖息地，引导整个 社会走向可持续发展。 二、项目目标 第一阶段(短期2018年) 公共教育阶段，将超级工厂打造为科技乐园。 线下 开设共建工作坊，工业游学体验和科技探索实验，完善基础设施及体验设 计，可接待1000人日流量，积累导师及学员资源，吸引基金投资。 线上 创造与整合讲述气候科幻故事、教授知识、进行科学实验的 EEShow 内 容,搭建线上 EEShow 平台,打造拥有100万流量的创新型 IP。 第二阶段(中期2019年－2020年): 技能教育阶段，新材料场景应用。 探索新材料的高新运用，开设实验媒体系,材料系,体验创业系的课程雏形；构建 生态实体社区与虚拟线上全球社区（EE全球），引进高科技专业导师队伍。 第三阶段（长期） ：研发性科研教育阶段，孵化发明家和新一代工业企业家。 建造一所“发明人类明天”的世界顶级学院，孵化发明家及企业家，让世界看 到中国创造的力量，实践具有突破性的新栖息地模式。 三、商业模式 1、客户价值主张： 通过基金会募资，捐助，成立EE学院， 学院有如下内容： • 南特电影节的电影教育培训 • 极地教育培训培养地理人才，内容，课堂 • 世界级的材料学院提供材料研究设计开发。 • 气候科幻主题馆体验，提供教育创新， • 工程学院提供职业工程教育培训 • 媒体教育学院提供线上线下媒体媒体教育 • 基金会合作，设定公众讲学基金，收赞助门票， 培养未来世界的创新者。 • 工作坊教育 • 产业游教育 • 科学探索馆，让人认识科学原理，认识地球 2、短期商业回报： • 单批次游客，门票与会员收费 • 吸引人流，扩大知名度，吸引赞助商 • 积累学员基础人群 3、中期技能教育 ： • 技能升级培训费用 • 吸收科技／环保／自然等领域的教授资源 • 吸引科技公司的合作项目储备 • 引起风投关注及合作 4、长期研发性的科研教育 ： • 将科研成果转换成产品技术成果 • 基金会募资，成立公众奖学金 • 企业组织，公益教育项目 四、项目内容： 初期公众教育期（游览乐园）： 1. 规划园区功能、主题和设计 2. 建立完善的基础配套设施，保障正常运营 3. 以主题式的体验吸引客流，在不同类型主题馆中参与实验，收获科学知识普 及。 3.1依基础科学分类来展开不同类型体验感很强的小实验展馆。包括但不限于以 下实验： 电磁学：静电触摸球，电磁翘翘板，磁悬过山车模型 光学：人造彩虹，镜子迷宫，皮影舞台，变角多像镜 声学：声波喷泉，传声筒，音乐声波波形显示 力与机械：自动滚球，自飞纸飞机，地震体验屋， 化学：食品元素检测，自制冰雪 3.2面向游客开放，进行公众教育兴趣课程普及，多角度刺激大众学习潜能，从 各类动手实验、制作、 分享会中汲取知识，从而吸纳更多优质、科技、艺术类 导师进行课程开发、培训，建立线上线下课程联动，拓宽渠道，从而进行知识 付费搭建平台，传播更多科技类信息铺到大众，吸纳建立社群体系。 3.2主题展馆。包括但不限于： 移动样板房 气候科幻游乐园 VR探险馆 3.3开源化学习型社区原型搭建： P8先进行对外公开课、工作坊系列内容，将联合各类传达未来教育的组织在周 末来P8对外开展工作坊体验，致力于用创新工作坊、设计转型和媒体艺术的形 式通过社区氛围营造传达出千禧一代对未来生态、可持续、科技、教育的统观 视野及创新型学习社区的影响力。 目前课程项目包括： •夏日晴空蓝如贴工作坊如何打造一个高融合度的社区分享会 •动画诞生之夜工作坊地球之眼学院电影放映感官艺术教育工作坊体验 •联动远大进行我们是怎样用30年的时间践行可持续的生活方式主题分享会 •公益类项目分享会 •大型连续浸没式装置戏剧演出 •白日木工坊探寻木头材料的奥秘 •联动长沙市湖湘自然科普中心探索野生鸟类的工作坊 •