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三亚落日教学设计
三亚日落教学设计
今天我们学习一篇关于风景的课文，展示一张中国地图，介绍三亚的地理位置，指出三亚是看日落的好地方。文中写的“夕阳”和我们这里看到的夕阳有什么区别？
教学目标：
1.知识与能力目标：本课学习10个新单词，只认不写绿线内的三个新单词。理解由新单词组成的单词。流利而有感情地朗读课文并背诵。
2.过程和方法目标。通过阅读语言学习三亚的落日美景，欣赏并摘录描写落日美景的句子。
3.情感态度和价值观目标：激发学生热爱自然、热爱祖国的思想感情。
教学重点：
通过朗读课文诗词的通用语言，品味三亚的夕阳美景，激发学生对自然和祖国的热爱。
教学难点：
通过语言的阅读趣味，了解三亚
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