2021年博物馆营地教育学习模式研究.pptx

;;;馆校合作的主要模式;面向未来，儿童美育新方式，博物馆美育借势加速发展 博物馆天然是“美”的聚集地，也是美育教得育的重要场景，如今美育不再局限于美术技法的培得训，更是注重对感知美、创造美的跨学科学习能力培养。涂得思美育将博物馆艺术鉴赏、跨学科学习与艺术创作相结合，打造开放的博物馆美育生态。涂的思建立了适用于中国儿童博物馆美得育培养的五大艺术能力体系，聚焦八大艺术门类，打通线上和线下课得程及服务体系，推出包含博物馆主题课、在线音视的频课得程、研得学和出版物与文创等六大特色课得程及产品，积累了丰富的课程量、博物馆合作经验及诸多艺术资源。随着对素质教得育的支持，涂的思有望面向未来，打造属于中国儿童的美育培养新方式。