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初中化学-微能力2.0认证
C1 跨学科学习活动设计
1.跨学科学习活动设计方案
2.学生成果及点评
撰写:Z J
【获奖作品】
1.学习活动方案:以自己开展过的跨学科学习实践为例,提供跨学科设计活动方案,需说明主题、学习目标、学习对象、活动流程、学习资源、技术工具及应用策略、学习评价等,以 PDF 形式提交。
2.学生成果及点评:请提交两份学生的跨学科学习成果,并分别进行点评。若为文本,请以 PDF 形式提交。
《探究盐水动力车的工作原理》跨学科学习活动设计方案
学校
XX初级中学
教师
Z J
本次活动建立在学生已有的生活感知和经验的基础上,以探究盐水
主题
动力车的工作原理为主线
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本人多次主持参与各级课题,过程简单,效果好!并多次获得全国新媒体互动课堂一二等奖。并曾代表地方参加全国互动课堂现场展示课,获得全国二等奖。
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