第12章行为地理.ppt

第12章行为地理 §1. 人类行为与地理环境 环境知觉与认知 地理物象 物象评价与行为 一、环境知觉与认知 1.环境感觉 环境感觉是指人们对环境对象的个别属性的感知，其基本路径是：刺激→感觉器官→环境感觉 2.环境知觉 环境知觉是在环境感觉的基础上，对环境对象的整体认识和综合解释的过程，是人的心理思维活动。其基本路径是：环境感觉→大脑和神经元→环境知觉 环境知觉一般认为有4个层次： 地理层次（环境）； 作用层次（对人施加影响的环境部分）； 知觉环境（人以直接、间接经验认识到的环境部分）； 行为层次（诱发行动的环境部分）。 3.环境认知 环境认知是对环境对象识记再现的一种形式，属于人类高级思维活动的范畴，是人类行为的重要和直接基础。 4.对“环境”的新解释 行为地理学认为，“环境”具有三层含义： 现象环境就是自然客体； 个人环境是个人对现象环境的感知； 条件环境是影响行为的社会文化信仰和意愿。 5.行为behavior 行为就是人们的具体行动，而行为地理学研究的行为主要是空间行为，即人们在空间方面的一些选择和行动，它是一个很复杂的过程，包括许多影响因素的作用，而且它们的作用机制也范畴复杂。 从行为的主体及其表现看，人类行为可以区分为2种： 内在行为——即个人的心理行为，如思想斗争等； 外在行为——即具体的社会化行为，也就是表现性行为。 对于地理学来说，更加重要的是外在行为的研究，特别是集体性的行为及其效应，越来越成为地理研究的重点。 6.环境认知与行为决策的结构体系 二、地理物象 1.概念 物象也叫意象或映像（image），是心理学的一个重要概念。地理物象也就是地理意象，是地理环境通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象（映像）。是知觉判断、地理优选以及决策行为形成的基础。 2.地理物象的主观性 地理物象的主观性体现为每个人形成的物象是不一样的，它深受个性差异、信息能力、情感偏好等影响。 3.地理物象的距离衰减规律 地理物象的衰减受到物理距离、时间距离、价格距离等的影响。由于人们在环境中认识客观距离时受到主观因素、刺激因素、主观因素与刺激因素的相互作用的影响，产生了“认知距离”，认知距离往往夸大或缩小实际距离，形成主客观的不一致性。 4.地理物象的动态性 地理物象的动态性是由于对象本身的动态发展和人们的感知、认识的动态变化而形成，表明地理物象并不是一成不变的。 三、物象评价与行为 地理物象是行为的基础，对物象的认知、评价必然影响人们的决策行为，如何来分析、评价物象呢？与地理物象相对应的一个概念是“意境地图”（mental map），又称心理图谱。通过问卷、绘图等方法，让受试者（即研究对象）将意境地图表达出来，然后将其与“标准图”比较，就可以知道受试者对物象的感知及其评价。 三、物象评价与行为 1.评价机制 物象评价是复杂的生理-心理过程，受多方面因素的影响。 2.评价内涵 物象评价事实上包含2 方面的过程： 一是评价-判断过程，反映人们对环境的感知能力，是理性表现； 一是情感-偏好过程，反映人们对环境的个性偏差，是感性表现。 3.物象评价与行为的关系 物象是人们行为的基础，人的行为包括内在行为（即心理行为）和外在行为（即集体的社会化行动），“事实是神圣的，思想是自由的，行为是受约束的”就充分体现了物象与行为的关系。 §2. 人类活动的行为空间 行为空间的概念 人类日常活动的行为空间 人类迁移活动的行为空间 一、行为空间 1.概念 行为空间是指人们活动的地域界限，是指实际活动展开的时空范畴。 2.分类直接活动空间——人们的日常活动空间，具有直接的经验，是每个人的生活都必须依托的时空范畴。直接活动空间也称活动空间（activity space），有的地理学家称其为“主观行为空间”。间接活动空间——人们通过间接交流了解到的空间，既与自己的过往经验相关，也与别人的经验（通过比较、分析、理解，转化为“自己的经验”）有关，通道和媒体是影响间接经验空间的重要外在条件。一般地，间接活动空间比直接活动空间大很多，是激励人们不断探索的重要因素。虚拟活动空间——人们进行虚拟活动的“空间”，对人的日常生活影响非常复杂，是行为地理面对的新问题。 二、人类日常活动的行为空间 人类的日常行为主要有通勤、购物、交际、闲暇等，它们的目的指向性不同，其形成机制也不一样，遵循的基本规律却具有相同的“距离衰减”特征。 1.通勤活动的行为空间 通勤空间通常由3