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部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下面可以制成纸的原料有(? ?)。
①芦苇? ??
②树木? ??
③废报纸? ?
④麦秸秆
A.①②③? ? ? B.②④? ? ? C.①②③④
2.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要(? ?)。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
3.下列说法不正确的是( ? )。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机,纸不重要了
4.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。出自(? ? )第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
5.家里有废旧空瓶子,我们可以(? ?)。
A.丢掉
B.变废为宝,创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
二.填空题(共5题,共14分)
1.节能产品、( ? ? ?)用品是我们的环保搭档。
2.水是地球的血脉,水是生命的( ? ? ?)。
3.( ? ? ?)是我们的家园,需要我们( ? ? ?)她。
4.地球是我们的( ? ? ?),我们要( ? ? ?)地球。
5.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是( ? ? ?)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我国古代的蔡伦改进了造纸术,为世界文化的传播做出了巨大贡献。(? ?)??
2.花园里的花长得真漂亮,我要摘一朵送给妈妈。(? ?)
3.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。(? ?)
4.过年的时候到处放鞭炮玩。(? ?)
5.小水壶可以反复用,它是我的环保搭档。(? ?)
四.简答题(共5题,共30分)
1.节约用纸可以怎样做?
2.我的清新空气保护计划?
3.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
4.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?
5.生活中我们应该怎样节约用水?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.绿色
2.源泉
3.地球;爱护
4.家园;爱护
5.空气
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.1、以旧换新; 2、废纸回收;3、挂历纸再利用
2.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
3.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
4.示例:烟囱里冒出来的烟,造成大气污染,给人们的生活和健康都带来危害,排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。为了我们的地球,为了我们生存的家园,请不要污染空气了。(符合题意即可)
5.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
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