课本剧《曹冲称象》剧本.doc

课本剧《曹冲称象》剧本 时间：三国时期的一天 地点：魏国曹操的书房、后院河边 人物：曹操、曹冲、探报、曹操的老师、文官甲、文官乙、武官甲、武官乙、士兵若干 【旁白：一千多年前，常年战乱，民不聊生，兴，百姓苦，亡，百姓苦。这时候，出现了一代枭雄曹操，他挟天子以令诸侯，统领大军常年征战，取得了属于自己的势力范围。有一天……】 场景：书房 ｛书房内，几个文武百官以及六个侍卫分站在大厅两边，手握宝剑，神情严肃。曹操坐在厅内，低头沉思。这时，从门外进来一个探报，匆匆走到曹操面前。｝ 探报（双手握胸前）：报，丞相。东吴的孙权给丞相贺寿的礼物，请丞相查收。 曹操（手一挥） ：有何礼物，报上来。（士兵挨个拿着礼物上来） 探报（一一列出）：有黄金一万两、鹿茸三箱、锦缎一千匹、还有一头大象。这个大象巨大无比，现在所有的将士都在观看这个大象。 曹操（略有沉思）：大象？这个，倒是稀罕东西。百官们就跟随我一同前去看看这个大象。 文官武官：是，丞相。 （百官跟随曹操去看大象）（下场） ——转场：后院河边 ｛几个将士围在大象身边，大象则是无关他人的活动着。这时，看见曹操带领文武百官来到这边，将士马上分隔两边，让曹操和文武百官近距离观看大象，文武百官看到大象后，窃窃私语，时不时的对着大象指指点点。｝ 武官甲：丞相，这头大象好大，看起来就像您一样威风凛凛！ 武官乙：此言差矣，这大象再大，也只是赠送丞相，讨丞相欢心的一个物品而已。 曹操：我倒是想看看这头大象到底有多大？ 曹操径直走向大象 文官甲（对乙）：这么大的大象你说他是怎么生出来的？ 文官乙：我也不知道，它每天得吃多少东西！ 曹操（略捋胡须，转身问百官）：这头大象到底有多重呢？谁能够给出答案，本官将重重有赏。 ｛曹操话刚刚说完，大家都面面相觑，你看看我，我看看你，都不知道如何能称出大象的重量。这时，有人走上前。｝ 武官甲（抖抖衣袖，指着大象说）：我觉得这个大象，应该有二十斗米的重量。 武官乙（挥挥手）：额，不止不止，绝对不止二十斗米，肯定要多得多，我觉得要有四十斗米。 ｛在场的文武百官众说纷纭。｝ 文官甲：不对不对，我觉得应该是八十斗。 文官乙：错啦，你看它，又高又大，光说腿就有宫殿的柱子那么粗，我们站在它的身旁，还不及它的肚子那么高，怎么能用斗来计算呢？ 武官甲：对对对，说得对呀。 武官乙：可是它到底有多重呢？ ｛顿时，所有人都安静下来。｝ 曹操（面目一沉）：你们这些人说了半天都没有一个精确的答案。 ｛此话一出，所有人低头沉思。过了一会儿，文官甲走到曹操跟前。｝ 文官甲（摇着扇子）：丞相，听说您家的三公子曹冲，聪明过人。丞相是否可以叫他过来，帮助大家得出大象的重量。 曹操（略捋胡须，转身对身边的人说）：说得对，去上后院把三公子叫来。 ——转场：后院 ｛后院房间里，曹冲正在认真的看书，时不时的拿起毛笔在纸上写着什么。｝ 旁白：曹冲，历年六岁，智意所及，有若成人之智。自小生性智慧，勤奋好学，善于智力分析，被众人称其为“神童”。 曹冲背书：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。老师这句是什么意思？ 曹操的老师：公子这句话的意思就是要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地做。 曹冲：我知道啦，就像孔子说的学而不思则罔，思而不学则殆。 曹操的老师：对，公子以后无论在读书还是在处事都应该多加思考多加学习。 曹冲：先生说的对，学生记住了。 ｛这时，敲门声。｝ 士兵A（站在门外）：丞相有请三公子前去，有事要和公子商量。 曹冲（天真的语气）：父亲找我什么事？ 士兵A如实回答：东吴的孙权送来一些珍宝给大王贺寿，其中有一头大象，体积硕大，大家都不知道他的重量，百官正在焦急思考，希望公子能去帮助大家。 ｛曹冲听罢，会意的点点头。｝ 曹冲：在哪里 士兵A：在东桥的河边。 曹冲（一挥手）：先生，父亲叫我有急事我就先去了 曹操的老师：公子记住，就像书中说的那样遇事要多加思考啊 曹冲：知道啦先生 ｛士兵带领着曹冲向大象所在方向走去。｝ ——转场：河边 ｛曹操、文武百官站在河边等候曹冲的到来，一些文武百官是不是的向后院方向看去。不一会儿，曹冲匆匆走到曹操面前。｝ 曹冲（恭敬的语气）：父亲叫孩儿有什么事情吗？ 曹操（高兴的说）：冲儿，是这样，东南国送来一些礼品，其中就有（指着大象）这只硕大的大象，文武百官们都无法知道他的重量，冲儿，你有什么方法吗？ ｛曹冲走到大象前，围着大象左顾右看，转了几圈，冥思苦想。突然，一脸笑容的走到曹操面前。｝ 曹冲（开心的语气）：父亲，能让您手下士兵帮助孩儿完成这件事吗？ 曹操（疑惑）：哦？难道冲儿想到测量大象的办法了？ ｛曹冲望着曹操笑了笑。｝ 曹操（欣慰一笑）：就按照你想的去做吧，有什么要求只管说。 曹冲（边想边说）：我需要有几名拥有强壮身体的士兵，然后还要有一艘可以承载这只大象的船