学生干部学习手册.ppt

巧妙地回答对方提出的问题 回答问题的策略有两种，第一是不要彻底回答，将问话的范围缩小，或只回答问题的某一部分。当你对答案并不了解的时候，模棱两可、弹性较大的答案有时很必要。第二，不要马上回答。当对方的问题很尖锐时，不要急于回答，用几句笑声或者重复追问的方式赢得思考的时间，然后沉着冷静地慢慢陈述自己的观点。 第三十一页，共五十九页。 7、创新能力 学生干部能不能干出特色，能不能超越自我，超越别人，根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。一个学生干部，培养创新能力， 首先要有独特的个性。 其次，你需要随身准备一个小本子，随时捉住稍纵即逝的思想火花。 最后，扩大视野是培养创造力的有效途径。 第三十二页，共五十九页。 8、应急处理能力 作为一名学生干部，必须有一定的判断力，有妥善处理事情的能力，能够很好的配合老师，完成任务。在紧急情况下，在同学遇到困难和疑问时，必须保持清醒的头脑和判断力，或保持高度的洞察能力，帮助同学进行分析，辅助其解决问题。来不及请示时，学生干部对突发事件要明确自己的立场，从大局出发，及时处理事故后马上向上级组织报告说明情况。 第三十三页，共五十九页。 9、处理各种关系的能力 对于一个学生干部来说是个非常重要的问题，学生干部必须学会恰当的处理各种关系才能成为真正的优秀者。 处理学习与工作的关系 处理与老师、同事之间的关系 第三十四页，共五十九页。 处理学习与工作的关系 学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。但要谨记，你首先是个学生，然后才是干部。作为一名学生，你在学校的主要任务是学习，而工作是次要的。作为学生干部，你又必须承担一定的社会工作。社联学生干部所在的社联工作是帮助社团和社联组织同学参加社会实践活动、参与校级、社团工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，那么如何处理好二者的关系呢？ 第三十五页，共五十九页。 处理与老师、同事之间的关系 不要把自己看成是领导，要把自己看成是社团和社联的志愿者和服务者。 成为社团成员和老师甚至校方交流的桥梁。 民主。 实实在在，不要搞形式主义。 谦让。 提高自己的游说能力。 选择正确的战斗。 要学会和各种人打交道，对各种人有容忍心。 第三十六页，共五十九页。 三、修养与礼仪篇 作为一个校级学生干部，在校内是代表所在集体，校外则代表着一个学校的形象，我们的外修形象与气质也是非常重要的。 第三十七页，共五十九页。 一、个人礼仪 二、见面礼仪 三、公共礼仪 四、学校礼仪 五、公务礼仪 六、日常交际礼仪 七、涉外礼仪 第三十八页，共五十九页。 一、个人礼仪 (一)仪表：卫生、服饰 (二)言谈：礼貌、用语 (三)仪态举止：谈话姿势、站姿、坐姿、 走姿 第三十九页，共五十九页。 二、见面礼仪 1、握手礼 2、鞠躬礼 3、致意 第四十页，共五十九页。 三、公共礼仪 (一)特定公共场所礼仪 1、电影院；2、图书馆、阅览室 (二)乘车礼仪 1、骑自行车；2、乘火车、轮船；3、乘公共汽车 (三)旅游观光礼仪 1、游览观光；2、宾馆住宿；3、饭店进餐 第四十一页，共五十九页。 四、学校礼仪 (一)学生礼仪 1、课堂礼仪：上课、听讲、下课； 2、服饰仪表 3、尊师礼仪 4、同学间礼仪 5、集会礼仪 6、校内公共场所礼仪 第四十二页，共五十九页。 学 生 委 员 会学 生 干 部学习手册 第一页，共五十九页。 目 录 前 言 3 素质篇 12 能力篇 14 修养与礼仪篇 37 自评篇 48 第二页，共五十九页。 前 言 作为一名学生干部应具备的素质和基本知识的概括，现在我就对要做一名优秀的学生干部应从哪些方面看齐给大家提几点： 第三页，共五十九页。 首先，学习、工作、生活的关系。 其次，树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素。 再次，应该掌握一些工作方法。 第四页，共五十九页。 学习、工作、生活的关系。 作为一名合格的学生干部，学习上必须作“勤奋好学、学有所成”的表率；工作中必须有较强的责任心、政治热情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。要善待同学，宽大为怀；要严以律己，洁身自好；要正确处理好学习、工作、生活与情感之间的冲突与关系；始终将学习放在第一位，工作也要做好（这便要求既讲究理性、科学性、又讲究艺术性，巧妙安排和处理）；大学生正值青春年少时，难免遇到情感纠葛，但要理智对待，万不能