初中生物-C2创造真实学习情境-技术环境介绍+情境设计方案【2.0微能力认证获奖作品】.docx

下载文档

72
0
约4.3千字
约 11页
2022-05-07 发布于安徽
举报
版权申诉
保障服务

初中生物-C2创造真实学习情境-技术环境介绍+情境设计方案【2.0微能力认证获奖作品】.docx

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费50金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

初中生物-微能力2.0认证 C2 创造真实学习情境 1．情境设计方案 2．技术环境介绍撰写：Z J 【获奖作品】 1．情境设计方案：基于工具/软件/平台设计学习方案，突出学生真实学习体验。方案需包括主题、面向对象、目标、任务、过程、评价、工具/软件/平台的使用策略等内容；若为文本，请以 PDF 形式提交。 2．技术环境介绍：介绍一种你认为可以为学生创造真实学习体验的技术环境（工具/软件/平台等），包括功能和特点，并结合实践归纳适用主题和情境，建议结合图文呈现。若为文本，请以 PDF 形式提交。 C2 创造真实学习情境情境设计方案基本信息学校 XX初级中学姓名 Z J