幼儿园融合教育案例——幼儿感觉统合训练法案例分析.doc

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PAGE PAGE PAGE 1 幼儿感觉统合训练法案例分析 ——幼儿园融合教育案例 一、基本情况 姓名:强强 性别:男 年龄:4岁半 二、发展情况 1.沟通能力较强,能够理解他人的话,并进行对答。 2.很少与同伴交往,难融入到集体当中。 3.手的控制能力较差,手指不灵活,身体协调能力很差。 4.胆小、怕事,特别惧怕某些物品。 5.对家人很依恋,常要家人陪。 三、行为分析 1.社会交往障碍 强强的语言能力很好,但在在交往上存在一定的障碍,他不懂得如何与他人沟通,也从来不主动的与他人交流,只的一个人独自的玩耍,虽然能够参与到集体当中,但也显得被动,孤立。 2.协调能力障碍 强强

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