小学语文仿写句子强化练习2.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 13 13页 小学语文仿写句子强化练习2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、语言表达 1．按要求完成下列句子练习。 1．小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。（缩句） ___ 2．小沙被姑父押进了理发店。（改为“把”字句） ___ 3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（仿写句子） （1）我的哥哥有很多爱好，他喜欢___，喜欢___，喜欢听___，还喜欢___。 （2）我的妈妈很能干，她会___，会___，会___，还会___。 2．照样子，仿写句子。 （1）每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。 每当____________，便___________。 （2）桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。 ____________，仿佛___________。 3．仿写下列优美的赠言。 （1）给老师：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 给老师：_____ （2）给同学：我们曾是并排生长的两棵小树，我们曾在二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。 给同学：_____ 4．按要求写句子： （1）鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国，回到文明社会的想法。（缩句） ________________________ （2）如今流落到这种地方，怎么能活下去呢？（改为陈述句） __________________ （3）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就到了啊！（仿照这种修辞手法写个句子） _________________ （4）生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。（仿照这种修辞写句子） ________________ （5）猫对男孩说：“看在女主人的面子上，这次我就饶了你。”（改为转述句） ____________________________ 5．按要求写句子。 1．用括号里的词把句子写具体。 （1）小马往磨坊跑去。（飞快地） ____________________________________________________________________ （2）讲台上的杨桃，我先看，再画。（认认真真地???????老老实实地） ____________________________________________________________________ 2．用加点的词写句子。 河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 ____________________________________________________________________ 6．按要求写句子。 （1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） _______________________________________________________ （2）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（仿照句子的修辞手法写一句话） _______________________________________________________ 7．按要求完成句子。 1．每个小水塘都抱着一个月亮！（运用这个例句的修辞手法，以“月亮”为内容写一个句子） __________________________________________ 2．看到成语“鸦雀无声”，你会想到怎样的画面？把它写下来吧。 ________________________________________ 3．盘古也精疲力竭，累得倒下了。（用加点词语造句） ______________________________________ 8．按要求写句子。 1．人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句） _________________________ 2．在这期间，我曾到过将近大约三十个国家。（修改病句） _________________________ 3．在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（根据句式仿写句子） ________________________ 9．按要求写句子。 （1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） _______________________________________________________ （2）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（仿照句子的修辞手法写一句话） ____