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(中小学)义务教育阶段教师“作业设计优秀案例评选”评分，
标准
评价内容
评分标准
分值
得分
目标明确(10%)
紧扣教学目标和教学要求,符合学生年段要求。表述准确、简洁,练习目标明确。
10
层次分明(30%)
1、作业设计的难度合理,尊重学生的总体水平和个体差异,由浅入深,由易到难,形成坡度,分层递进。
10
2、善于选择和融合各种资源,有效使用经典作业,积极开发优质习题。
10
3、讲究作业设计的艺术,形式活动多样,能激发不同层次学生的学习兴趣,发挥自身潜能。
10
内容丰富(30%)
1、作业设计选材贴近学生生活,涉及知识面的宽广,突出本质。
10
2、作业设计科学,陈述准确恰当,不出现理解的干扰与歧义。
10
3、作业设计的立意、情境、设问的角度具有创新性,学生有自我发挥的余地。
10
效果评价
(30%)
1、作业设计能激发学生学习兴趣,掌握学科知识,培养创新能力,对减轻学生过重课业负担起到积极推进作用。
15
2、作业有利于培养学生意志品质,科学态度。
15
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