水稻种植体验活动.pptx

;？;;一、主 题 生 成;二、活 动 目 标;;; 学校层面： 实践基地的选址、用水、人员等方面进行精心的筹备。; 体验式实践基地 ——选择教学楼前光照时长不同的空地; 针对水污染日益严重的现象，稻田边放置了一个试验箱，用污染水源浇灌，进行对比实验。; 学生层面： 在老师的组织下，以班为单位，了解水稻种植的相关知识。;;; 泡种： 学生学会了用盐水进行沉浮式选种。;育苗： 学生均匀的将种子撒播在秧盘里，搭棚给秧苗保温。; 施肥： 学生在农工的指导下，给秧苗施肥，有助秧苗茁壮成长。; 抛秧： 当秧苗长到二叶一心的阶段，开展抛秧体验活动。; 孩子们正在对污染水源浇灌的水稻量“身高”呢……;光照时间长的水稻植株;;;; 孩子们在老师的指导下整理自己记录的数据 ;; 孩子们在老师的指导下，整理记录数据，查阅各种资料，发现：;; 孩子们通过数据整理、查阅资料，总结出： 水稻的良好生长，需要充足的阳光。;;“金属”水稻;同学们收集到： 汞和铅成份超标的食物摄入过多会损害人的肝脏和脑神经等。;;; 创作出一幅幅美丽的画卷;;;;四、活动反思;;孩子们对自然科学更感兴趣了。;四、活动反思;;