体育与健康《体育活动与营养》教学设计.doc

《体育活动与营养》教学设计 一、教学内容：体育活动与营养(1) 二、教学目标： 1、 让学生了解营养素的重要作用，逐步养成不偏食、不挑食的良好习惯。 2、让学生了解均衡膳食的意义和结构，知道营养不足或营养过剩对健康的影响。 3、培养学生关爱自身健康的意识。 二、教学重、难点： 阐明营养卫生的道理，培养良好的饮食习惯。 三、教学过程： （一）兴趣导入 人的生长发育中，都离不开食物，它给生命活动提供营养，现在请同学们想一想你在昨天吃了哪些食物？（请学生回答）食物给我们提供了哪些营养呢？怎么样的饮食习惯才好呢？我们今天就一起研究一下食物的营养。 （二）感知理解 1、认识人体生长发育所需要的营养。