《折桂令·九日》赏析课件.pptx

《折桂令·九日》赏析;张可九简介 　 张可久（约1270—？）　元散曲家。字小山。一作名伯远，字可久，号小山。庆元（今浙江鄞县）人。先以路吏转首领官，后曾为桐庐典史，至正初迁为昆山幕僚。因仕途不得意，晚岁久居西湖，以山水声色自娱。他与马致远、卢挚、贯云石等词曲唱和，尊马致远为先辈。一生专力写散曲，尤致力于小令，是元代后期最负盛名的散曲家之一。今存小令855首，套曲9套，在元代散曲作家中数量之多首屈一指。;学习目标;上完这堂课后，我能;《折桂令?九日①》 [元] 张可久;诗歌通过哪些意象营造了一种怎样的意境？ （描写了哪些景物，造成一种怎样的气氛？）;诗歌通过哪些意象营造了一种怎样的意境？ （描写了哪些景物，造成一种怎样的气氛？）; ; ; ;;课后理解练习;课后理解练习;课后理解练习;课后理解练习;课后理解练习;(5) 这首曲子中最能表达感情的是哪一句？ 让作者产生这一感情的原因是什么？;(6) 请从景情关系的角度赏析： “回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”。;古典诗词曲中的意象; 什么是意象？;1、诗的意象带有强烈的个性特点，最能见出诗人的风格。;2、意象的作用是什么呢？;3、分析意象时要注意的两点;（b）由于诗人的情感不同，文化背景不同，表达风格不同，  意象自身具有多义性。;意象的分类;意象方式一;意象方式二; 意象方式三; 意象方式三;1、燕子 （a）表现春光的美好，传达惜春之情。 “燕子来时新社，梨花落后清明”（晏殊《破阵子》） （b）表现爱情的美好，传达思念情人之切。 “思为双飞燕，衔泥巢君屋，“燕尔新婚，如兄如弟”（《诗经·谷风》） ;1、燕子;1、燕子;2、鸿雁;3、登高;3、登高;4、日暮（夕阳）;常见意象的主要类型;2、物语式意象 水： 因为奔流不息，一去不回，常被用来比喻时间流逝。　　 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 因为剪切不断，滔滔不绝，常被用来比喻不尽愁思。　　 　“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水” 　 因为清澈??亮，深沉灵动，常被用来比喻美人眼睛。　　 　“望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山”　 ; 杜鹃：因相传系杜宇泣血而化，故有“凄凉哀伤”寓意，又可表达“亡国之痛” “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”； 又因叫声似“不如归去”，故有“游子思乡”“脱俗归隐”等寓意。 范仲淹诗云：“夜入翠烟啼，昼寻芳树飞，春山无限好，犹道不如归。” 鸿雁：因系候鸟，故有“思乡怀远”或“羁旅情愁”等寓意， 如辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》:“落日楼头，断鸿声里，江南游子。”； 且因鸿雁传书之典，故常以代家书： 王湾《次北固山下》:“乡书何处达，归雁洛阳边。 又因飞得高远，故常比喻志向远大。 “燕雀安知鸿鹄之志” ; 草：比喻生命力强 　 　“野火烧不尽，春风吹又生” 比喻离愁别恨 　　 “离恨恰如春草，更行更远还生”　　　　　　 比喻盛衰无常 　　“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”;　　 沙鸥：因栖息江湖间，故有“漂泊无定”“渺小无助”“孤独寂寞”等寓意。 杜甫“飘飘何所似，天地一沙鸥” 　 浮云：因为随风动飞、飘忽不定，常被用来比喻四海漂泊、居无定所的游子。 李白“浮云游子意，落日故人情” 芭蕉：因为南方有《雨打芭蕉》之丝竹乐，故有孤独悲凉、忧愁凄恻的寓意。 李清照：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有舍情。　;3、谐音式意象 “柳”谐“留”音，因具有“留恋惜别”的寓意； 李白《春夜洛城闻笛》此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 “亭”谐“停”音，因具有“惜别难舍”的寓意； 柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切，对长亭晚。” “梅”谐“媒”音，因具有“少女怀春”的寓意 李清照《点绛唇·蹴罢秋千》“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”;掌握意象、时时练习;答案：古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。;阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 思考：（1）在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？