高中语文必修五之边城(课内)优秀课件.ppt

;1．激发走近沈从文、走进《边城》的兴趣。;;　　“《边城》是古今中外最别致的一部小说，是小说中飘逸不群的仙女。” 《边城》奠定了沈从文在文学史上的历史地位。在《亚洲周刊》 “20世纪中文小说一百强排行榜”中，《呐喊》位列第一，《边城》名列第二。;我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。我注意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类的“爱”字作一度恰如其分的说明。 ——沈从文;“爱”的故事情节; 翠翠 傩送 翠翠 爷爷 顺顺 爷爷; 小说展开的是一幅爱的画卷。在这幅画上，有青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱。这种种的爱，就如边城的清纯古朴自然的风景，不计得失，不求回报，甘心付出。人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱。 至此，作者已经“为人类的‘爱’字作一度恰如其分的说明了”。 ; 如边城的清纯古朴自然的风景，不计得失，不求回报，甘心付出。人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱。这种纯洁的无私的爱才是?一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。;沈从文：我相信一切由庸俗小气自私市侩人生观建筑起来的有形社会和无形观念，都可以用文字为工具，去摧毁重建。; “这官路将近湘西边境到了一个地方名‘茶峒’的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。” “小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。” “住处两山多篁竹，翠色逼人而来。”; 清澈见底的河流 凭水依山的小城 攀引缆索的渡船 关乎风水的白塔 翠色逼人的篁竹 ;体味：文中风景画卷的内涵;;;;爷爷的性格特点;淳朴民风 醇美人情; 小结;思考：翠翠象征着什么呢？;民族古老的历史和传统 风俗淳朴、重义轻利、正直素朴的人情美 民族古老的生活方式 ; 沈从文描绘这个“ “边城”有何目的？ ; 我们现在读这篇小说有什么现实意义？ ;;;; 让我们课余时间走进《边城》，在边城里徜徉，流连忘返。; 我作品能够在市场上流行，实际上等于买椟还珠，你们能够欣赏我故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情却忽略了；你们能够欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。 （沈从文）;; 第一部分（三）叙述了第三个端午节，边城人们紧锣密鼓地筹备龙舟竞赛的热闹场面。;边城;高考名著阅读题 ;1《边城》在故事的发展中穿插了对歌、提亲、赛龙舟等苗族风俗的描写，有什么作用？;2《边城》写天保溺死，傩送远行，老船夫与世长辞之后，翠翠是怎么选择自己的人生的？;3《边城》叙述了怎样一个故事？表现了作者什么样的人生追求？;4《边城》让我们了解丁许多湘西民俗，请说说“爷爷”向翠翠所说的求婚的两种方式。;5.试分析《边城》中翠翠这一人物形象。 ;6.请简述《边城》的结尾，并对这个结尾作简要评述。;7.《边城》中的傩送是一个什么样的人？;8.沈从文《边城》中的老船夫待人接物具有什么样的性格特征？请举出一两个细节加以具体说明。 ;9.举例分析《边城》中的人情美。;10.《边城》中多次写到翠翠一个人无由地哭，请简述翠翠哭的原因。