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北师大版五年级数学下册第三单元
《分数乘法 (一)》名师教学设计片段及赏析
( )
创设生活情境,引入新课教学导入
课件展示某山区缺水的调查情况。
师:同学们看了这个调查,有什么感想?
1
生 :节约用水,人人有责。
2
生 :水是生命之源,人没有了水,就无法存活。我们每个人都应该珍惜水资源。
……
师:同学们说得真好!节约用水,是我们每个公民应尽的义务。作为祖国的接班人,
我
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