“双减”之下《家庭教育促进法》学习有感（四年级家长获奖作品）.docx

学习《家庭教育促进法》有感 四（1）班家长：Z J 《家庭教育促进法》的出台，是国家为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。特别是在教育“双减”的大背景下，家庭教育的地位显得尤为重要，通过学习，让我对家庭教育有了以下几点认识： 一、严于律已，文明言行举止 父母是孩子成长过程的第一任老师，父母要严于律己，言行示范，用言传和身教来影响孩子，才能更好地文明孩子的言行举止。在孩子成长过程中，既要为其提供充足的物质保障，更要丰富孩子精神文明境界，在这过程中，父母是示范者，引领者，更是孩子精神文明的积极建构者。 二、以身作则，构建学习环境 学生在家庭里的学习，除了自身的自觉性之外，更需要父母为其创造良好的学习环境，想要孩子自觉学，父母更需配合学。在孩子学习时，父母可以配合看看书籍杂志等，营造一个大家都在学习的氛围，这样孩子才能更快、更好地融入学习情境中去，提高学习效率。Z 三、发扬民主，用心沟通交流 J 随着孩子年龄的增长，他们有了自己的想法，也渐渐地减少了与父母的交流，而有效交流的缺失，会让矛盾增加。作为父母，不能永远把孩子当做没长大的小孩。孩子在变，与孩子的交流方式也要改变，要走入孩子内心，用心与孩子交流，收起过往的权威，发扬民主精神，倾听孩子心声，关注孩子变化，做孩子的心灵上的益友。 孩子的教育是一个系统且繁杂的工作，学校、家庭和社会缺一不可，只有三者相互配合，通力合作，才能让孩子德、智、体、美、劳全面发展。Z 家庭教育格言：立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。J