马鞍山学院《国际金融B》课程教学大纲.docxVIP

马鞍山学院 《国际金融B》课程教学大纲 一、课程基本信息 L课程编号： .课程类别：专业选修课 .学分：3 .总学时:48 .适用专业：国际经济与贸易二、课程教学目标 课程教学目标L运用国际金融学的基本理论、基本方法 课程教学目标2：综合利用数学模型、数值计算等工具 课程教学目标3：学习国际金融的基本思路 课程教学目标4：养成关注国际金融市场、国际金融发展动向的专业习惯 课程教学目标5：根据实例培养分析国际金融具体问题的能力 课程教学目标6：感受国际金融的魅力，树立良好的金融思维，建立从事相关工作的决心 3、课程教学目标与毕业要求的支撑关系 课程教学目标 课程目标1 课程目标2 -? 课程目标3 课程目标4 课程目标5 课程目标6 毕业要求 2.知识要求2.知识要求 .知识要求.能力要求 .知识要求.能力要求 1.素质要求 四、课程教学内容及要求与教学目标的对应关系 教学内容 教学要求 计划 学时 授课 方式 对应课程教 学目标 第一章国际收支概述 B 6 第一节国际收支的概念 A 1 讲授 目标1、3 第二节国际收支平衡表 A 3 讲授 目标1、3 第三节中国的国际收支 C 2 讲授 目标1、3、5 第二章外汇与汇率 A 6 第一节外汇概述 A 2 讲授 目标1、3 第二节汇率概述 A 2 讲授 目标1、3 第三节汇率的决定与变动 B 2 讲授 目标1、3 第三章汇率制度与汇率政策 A 6 第一节汇率制度 A 2 讲授 目标1、3 第二节汇率政策 A 2 讲授 目标1、3 第三节人民币汇率制度 A 2 讲授 目标1、3 第四章外汇市场与外汇交易 A 10 第一节外汇市场概述 A 2 讲授 目标1、3 第二节即期与远期外汇交易 A 4 讲授 目标1、2、3 第三节套汇、套利和掉期交易 A 4 讲授 习题 目标1、2、3 第五章外汇风险及其管理 A 6 第一节外汇风险概述 A 2 讲授 目标1、3 第二节外汇风险管理概述 B 2 讲授 目标1、3 第三节企业外汇风险管理 A 2 讲授 目标1、3 第六章国际储备 A 2 第一节国际储备概述 A 2 讲授 目标1、3 第七章国际金融市场 B 2 第一节国际金融市场概述 A 2 讲授 目标1、3 教学内容 教学要求 计划 学时 授课 方式 对应课程教 学目标 第八章国际资本流动 B 3 第一节国际资本流动概述 B 1 讲授 目标1、3 第二节 国际资本流动下的国际金融 危机 C 2 讲授 目标4、5、6 第九章国际货币体系与货币一体化 B 2 第一节国际货币体系概述 A 1 讲授 目标1、3 第二节国际货币体系的演进 C 1 讲授 目标1、3 第十章国际金融机构 C 5 第一节全球性国际金融机构 C 1 讲授 目标1、3 国际金融专题讨论 C 4 讨论 目标4、5、6 （教学要求：A一熟练掌握；B一掌握；C—了解） 五、课程教学重点与难点 L重点：突出国际收支及国际收支平衡表的分析、外汇与汇率、外汇风险及 其管理、国际金融市场与资本流动、国际储备、国际货币体系及其演进等重点内 容。 2.难点：远期、套汇等的实际运用与培养对国际金融的理解、视野与分析实 际问题的能力。 六、课程教学方法 1、采用启发式教学，激发学生主动学习的兴趣，培养学生独立思考、分析 问题和解决问题的能力，引导学生主动通过实践和自学获得自己想学到的知识。 2、采用电子教案，多媒体教学与传统板书教学相结合，提高课堂教学信息 量，增强教学的直观性。 3、采用案例教学与专题讨论。知识点讲授与案例、专题讨论相结合，以提 高学生的兴趣和应用知识、分析问题、解决问题的能力。 4、采用互动式教学。课内讨论和课外答疑相结合。 七、课程考核方法根据《马鞍山学院关于推进课程考核方式改革的指导意见》确定本课程的考 核方法。 考核 依据 建议 分值 考核/评价细则 平时 成绩 50 出忖 根据学生出勤和课堂表现打分，占10分。 作业 每次作业单独评分，取各次成绩的平均值作为书面作业成绩，占10分。 线上 综合 线上课程视频、章节测验、活动等综合成绩打分，占10分。 专题 讨论 根据专题讨论与演示的表现与质量打分，占20分。 期末 考试 50 （1）卷面成绩100分。卷面成绩按比例计入课程总评成绩。 （2）综合考察学生对知识的掌握程度以及分析问题、解决问题的能力。 （3）考试题型为名词解释、选择题、判断题、简答题、计算题、分析题。 八、教材选用及推荐参考书 .选用教材：《国际金融理论与实务》，刘立平主编，中国科学技术大学出 版社，20社年。 .推荐参考书： [1]《国际金融新编》，姜波克编著，复旦大学出版社，2018年。 [2]《国际金融》，杨胜刚、姚小义主编，高等教育出版社，2018年。 [3]《国际金融》，陈雨露主编，中国人民大学出版社，