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认识整时的方法.docx

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甘肃省庆阳市合水县西华池小学 辛钰 人教版小学数学一年级上册第七单元 认识钟表 —认识整时 第二课时 1.会认读接近整时的时刻。 2.巩固整时内容,能正确读写整时。 3.能合理安排时间,养成珍惜时间、遵守时间的良好习惯。 学习目标 认识整时的方法 分针(又细又长)指向12, 时针(又粗又短)指向几就是几时。 先读出钟表现在对应着几时,再加上1,即为1小时后的时间。 3时 9时 5时 12时 4时 10时 6时 11时 1小时后 4时 10时 6时 12时 接近整时 “快几时了”分针指向快到12,时针指几就快到几时(大约几时)。 “几时刚过”分针指向刚过12,时针指几就是几时刚过(大约几时)。 最后一个钟面的时针应该指向 , 分针应该指向 。 9:00 10:00 11:00 12:00 最后一个钟面的时针应该指向 ,分针应该指向 。 1:00 1 12 12时 6时 看时刻画出缺少的时针和分针,并写出另外一种表示方法。 6:00 12:00 .小动物们读得对吗?对的画“√”,不对的画“×”。 ( × ) ( √ )

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