高考文言文翻译二轮复习公开课PowerPoint 演示文稿.ppt

文言文翻译查漏补缺——三点启示，提升能力;考纲 内容;二、反例警示： 请将划横线的句子翻译成现代汉语。（5分）;吏问其故，咸言平常持米到洛，为卒司所钞，恒亡其半。(5分);二、总结失分原因;;三、文言文翻译的启示;启示一：树立语境意识;句中的关键词语： 包括多义实词、通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、常见虚词。 方法：语境推断法、课本迁移法、成语联想法、字形字音推断法、结构句式推断法; 例1：苏琼，字珍之，武强人也。除南清河太守，其郡多盗，及琼???，民吏肃然，奸盗止息。天保中，郡界大水，人灾，绝食者千余家。琼普集郡中有粟家，自从贷粟以给付饥者。纲纪①谓琼曰：“虽矜饥馁，恐罪累府君。”琼曰：“一身获罪，且活千室，何所怨乎？”（①纲纪：古代公府及州郡主簿。） ;启示二：落实关键字词请你来当一次评卷者，给下面两个同学打个分;启示二：落实关键字词; 时陶侃为散吏①，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。 【关键字词】（1）为，是；（2）荐，推荐；（3）相与，相互、相处、交往；（4）以，把；（5）妻，嫁给； 译：当时陶侃是闲散的官吏,访推荐（他）任主簿,两人相互结为好友,并且访把女儿嫁给陶侃的儿子陶瞻。;启示三：特殊句式（包括固定句式）;判断下列句子的句式： 1.蚓无爪牙之利，筋骨之强《劝学》 2.古之人不余欺 《石钟山记》 3.青，取之于蓝 《劝学》 4.如今人方为刀俎，我为鱼肉 《鸿门宴》 5. 臣诚恐见欺于王 《廉颇蔺相如列传》 6.项王笑曰：天要亡我，我何渡为？《项羽本纪》;启示三：特殊句式（包括固定句式）;四、文言句子翻译题的解题步骤：? ? 第一步：?通读语句、整体理解? 第二步：?落实关键词，洞悉得分点? 第三步：?理清句式、调整语序? 第四步?????草拟底稿、连词成句? 第五步：?调整至答卷? ;直击高考：《孙傅传》宋 2015年新课标1卷 孙傅，字伯野，海州人，登进士第，为礼部员外郎。二年正月，钦宗诣金帅营，以傅辅太子留守，仍兼少傅。帝兼旬不返，傅屡贻书请之。及废立檄至，傅大恸曰：“吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。”金人来索太上，帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣。（5分） 密谋匿之民间，别求关类宦者二人杀之，并斩十数死囚，持首送之，给金人曰：“宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，误伤太子。因帅兵讨定，斩首为乱者以献，苟不已，刚以死继之，”越五日，无肯承其事者，傅曰：“吾为太子傅，当同生死。金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。”遂从太子出。(5分) ;1.“吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。 译文：我只知道我们君主可以在中国称帝，如果立异姓人为帝，我就为此死去。 2.金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。” 译文：金人即使不求索我，我应当与太子同行，求见两位敌帅当面责斥他们，也许万一可以成功。;