C#入门经典（第4版）全套教学课件.ppt

C#入门经典（第4版）全套课件;第01章 C语言编程;1.1 创建C程序 ;1.1.1 编辑;1.1.2 编译;1.1.3 链接;1.1.4 执行;1.2 创建第一个程序;1.3 编辑第一个程序;1.4 处理错误;1.5 剖析一个简单的程序 ;1.5.1 注释 ;1.5.2 与处理命令 ;1.5.3 定义main（）函数 ;1.5.4 关键字 ;1.5.5 函数体 ;1.5.6 输出信息 ;1.5.7 参数 ;1.5.8 控制符 ;1.6 用C语言开发程序 ;1.6.1 了解问题 ;1.6.2 详细设计 ;1.6.3 实施 ;1.6.4 测试 ;1.7 函数及模块化编程;1.8 常见错误;1.9 要点;1.10 小结;第02章 编程初步;2.1 计算机的内存;2.2 什么是变量;2.3 计算机绘图系统的硬件组成;2.3.1 整数变量;2.3.2 变量的命名;2.3.3 变量的使用;2.3.4 变量的初始化;2.3.5 算术语句;2.4 变量与内存;2.5 整数变量类型;2.5.1 无符号的整数类型;2.5.2 使用整数类型;2.5.3 指定整数常量;2.6 浮点数;2.7 浮点数变量;2.8 使用浮点数完成除法运算 ;2.8.1 控制小数位数;2.8.2 控制输出字段宽度;2.9 较复杂的表达式;2.10 定义常量 ;2.10.1 极限值 ;2.10.2 sizeof运算符;2.11 选择正确的类型;2.12 定义常量 ;2.12.1 自动转换类型 ;2.12.2 隐式类型转换的规则 ;2.13 再谈数值数据类型;2.13.1 字符类型;2.13.2 字符的输入输出;2.13.3 宽字符类型;2.13.4 枚举;2.13.5 存储布尔值的变量;2.13.6 复数类型;2.14 赋值操作的op=形式 ;2.15 数学函数 ;2.16 设计一个程序 ;2.16.1 问题 ;2.16.2 分析 ;2.16.3 解决方案 ;2.17 小结 ;第03章 条件判断;3.1 判断过程;3.1.1 算术比较;3.1.2 设计关系运算符的表达式;3.1.3 基本的if语句;3.1.4 扩展if语句：if-else;3.1.5 在if语句中使用代码块;3.1.6 嵌套的if语句;3.1.7 更多的关系运算法;3.1.8 逻辑运算符;3.1.9 条件运算符;3.1.10 运算符的优先级;3.2 多项选择问题;3.2.1 给多项选择使用else-if语句;3.2.2 Switch语句;3.2.3 Goto语句 ;3.3 按位运算符;3.3.1 按位运算符的op=用法 ;3.3.2 使用按位运算符;3.4 设计程序;3.4.1 问题;3.4.2 分析;3.4.3 解决方案;3.5 小结;第04章 循环;4.1 循环;4.2 递增和递减运算符;4.3 for循环;4.4 for循环的一般语法;4.5 再谈递增和递减运算符 ;4.5.1 递增运算符 ;4.5.2 递增运算符的前置和后置形式 ;4.5.3 递减运算符 ;4.6 再论for循环 ;4.6.1 修改for循环变量 ;4.6.2 没有参数的for循环 ;4.6.3 循环内的break语句 ;4.6.4 使用for循环限制输入 ;4.6.5 生成伪随机整数 ;4.6.6 再谈循环控制选项;4.6.7 浮点类型的循环控制变量 ;4. 7 while循环 ;4. 8 嵌套循环 ;4. 9 嵌套循环和goto语句 ;4. 10 do-while循环 ;4. 11 continue语句 ;4. 12 设计程序 ;4.12.1 问题;4. 12.2 分析 ;4.12 .3 解决方案;4.13 小结;第05章 数组;5.1 数组简介;5.1.1 不用数组的程序;5.1.2 什么是数组;5.1.3 使用数组;5.2 内存;5.3 数组和地址;5.4 数组的初始化;5.5 确定数组的大小;5.6 多维数组;5.7 多维数组的初始化;5.8 编写一个游戏;5.8.1 问题;5.8.2 分析;5.8.3 解决方案;5.9 小结;第06章 字符串和文本的应用;6.1 什么是字符串;6.2 处理字符串和文本的方法;6.3 计算机绘图系统的硬件组成;6.3.1 连接字符串;6.3.2 字符串数组;6.4 字符串数组;6