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大班语言教学活动： 小熊图书馆 教学目标： 1、能仔细观察画面，理解故事的内容。? 2 、大胆想象，能用完整的优美的语言讲述 并续编故事。 3 、培养幼儿喜欢看书的情感。 1、导入。 2、观察图片，创编故事，大胆讲述 3、老师讲述故事。 4、请你表演。 5、活动延伸。 1、导入。 2、观察图片，创编故事，大胆讲述 小熊开了一家图书馆。 3、教师讲述故事。 里面有许多书。有大的、小的、圆的、撕不破的、立体的。他想把这些好看的书都送给朋友们看。 他碰见了一只小刺猬，问道：“小刺猬，你想看书吗？〞小刺猬说，“我想看书，可是我身上的刺会把书弄破的呀。〞小熊笑了笑。找了本撕不破的书递给了小刺猬。 小熊继续走。一只小燕子飞过小熊的头顶。小熊问道：“小燕子，你想看书吗？〞小燕子说，“我想看书，可是书太重了，我拿不动。〞小熊笑了笑。找了一本轻如羽毛的书递给了小燕子。
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