小学科学课堂教案《一天的食物》.docxVIP

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2022-05-05 发布于云南
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小学科学课堂教案《一天的食物》小学科学课堂教案《一天的食物》一、创设情境师：小时候我们的食物是母乳，是妈妈的乳汁哺育我们的身体成长。现在，我们的身体越长越高，活动量也越来越大，母乳已经不能满足我们对营养的需求，我们开始吃各种各样的食物。师：今天，我们就来探究一天的食物。(板书：一天的食物) 师：同学们，要探究一天的食物，首先需要我们做的是什么? 生：记录一天的食物。师：怎样记录呢? 生：按一日三餐来记录。师：老师给大家提出了具体的记录要求，请看大屏幕。(出示CAI：记录一天的食物) 师：请大家一起阅读要求的。生：1.思考记录的方法。 2.按思考的方法进行记录。 3.交流，记录