三年级科学上学期复习.ppt

2022/5/3 * ★物体可以分为 固体 、 液体 、 气体 三类,他们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的 形状。 液体的流动速度与黏度有关系,水比食用油流动快,食用油比洗洁精流动快。 ★ 2022/5/3 * 维恩图: 水 食用油 重、完全透明、不黏手、没有气味、无颜色、流动快、水滴更圆 轻、有点透明、黏手、有气味、有淡黄色、流动慢、水滴不够圆 会流动、没有固定形状、都是液体、透明、都有重量、都会形成滴状 2022/5/3 * 存 在 冰 水 用 途 水是什么样的 洗 衣 植物离 不开水 和生物的关系 无色 无味 透明 苹果 人体 大树 做饭 浇花 动物离不开水 人也离不开水 2022/5/3 * 7、液体都会流动,流动的快慢受到（黏稠度）的影响。 8、液体具有一定的体积,液体的体积是可以（测量）的。 9、量筒是一个带有均匀刻度的玻璃筒,专门用来（测量液体）的多少,也就是测量液体的体积。 10、液体的体积常用（毫升）、（升）表示,（毫升）、（升）是液体的体积单位。 11、使用量筒测量液体体积时,需要注意以下两点: （1）量筒必须放（平稳）。 （2）读数时,视线要与量筒内液体的（凹液面的最低处）保持（水平）,然后读出液体的体积数。 2022/5/3 * 量 筒 毫升 2022/5/3 * 怎样读出所取液体的体积数? 2022/5/3 * 50 毫升 45 毫升 11 毫升 读 一 读: 2022/5/3 * 12、空气是存在于我们周围的一种（物质）,可以被我们（感知）。 13、空气和水的相同点和不同点: 相同点是:无色、无味、会流动、有重量、都占据空间。 不同点是:空气看不见、摸不着、轻;水看得见、摸得着、重。 14、★空气有 ,空气能占据 ,空气可以被 ,但不能压缩到0,被压缩的空气有 。被压缩的空气有（ ）。空气有（重量）。风是（空气流动）形成的。 占据空间 压缩 弹性 2022/5/3 * ★1、皮球里打了气才能弹起来,是利用了空气( 能够被压缩 )。 ★2、要比较两杯体积非常接近的水的多少,比较好的方法是（用量筒分别量两杯水）。 2022/5/3 * 将注射筒抽进一些空气,抵住橡皮塞,注射筒压得下去嗎? 注射筒的活塞可以压下去一点,但手放松后,活塞又会弹回原来的位置。 因为里面装有空气,而空气可以被压缩。 装有空气 小朋友,你有感觉到压得越用力, 反弹的力量也越大吗? 压一压空气 2022/5/3 * 如图所示,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封。 （A、B是两根吸管） （1）如果从B管往里面吹气,会有什么现象产生? （2）如果从A管往里面吹气,会有什么现象产生? A管会有水流出来 水中会有气泡,B管有空气流出来。 2022/5/3 * 哪个杯子的水多?哪个杯子的水少?看看谁的比较方法多? （至少答出两种） 1、用同一个小杯分别量两杯水。 2、用自己画上刻度的小杯分别量两杯水。 3、用量筒分别量两杯水。（最准确） 甲 乙 2022/5/3 * 把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中。 （1）会出现怎样的实验结果? 答:纸团不会湿。 （2）这说明了什么科学道理? 答:说明空气占据了空间。 2022/5/3 * 一滴水的流动速度与一滴洗洁精的流动速度哪个快?（请你设计实验来证明。） （1）所需材料:玻璃、水、洗洁精 （2）实验方法:取一块玻璃,再玻璃上同一高度同时放一滴水和一滴洗洁精,看谁先到达地面。 2022/5/3 * 固体 液体 没有固定形状 会流动 能形成液滴 …… 有形状 有重量 …… 有固定形状 不会流动 不能形成液滴 …… 2022/5/3 * 水 空气 看得见 摸得着 重 有固定的体积 看不见 摸不着 轻 无固定的体积 无色 无味 会流动 占据空间 看得见 摸得着 重 有固定的体积 看不见 摸不着 轻 无固定的体积 看得见 摸得着 重 有固定的体积 2022/5/3 * 形状 占据空间 体积 流动 重量 固定 不固定 能 不能 易压缩 不易压缩 能 不能 较重 很轻 石头 水 空气 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2022/5/3 * 1.我们使用的材料有的是天然材料,像（木头）、（黏土）、（棉花）、（