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师范生教师教育课程考核鉴定表 姓名 性别 年级 院 （系） 专业 学号 成绩 实践环节 成绩 专业认知1：教育见 汉语书写 习1（专业调研） 专业认知2：教育见 教师语言 习2（课堂观摩） 汉语国际教育概论 专业实习 汉语国际教育课堂 教育研习 现代教育技术应用 教师教育 课程 教师职业道德与教 学业成绩 育法规 青少年心理与发展 教育学原理 青少年认知与学习 教师工作实务指导 中小学语文教学设 计 中小学语文教学技 能训练 院 （系）审 核 负责人： 单位盖章： 意见 年 月 日 师范生教育教学能力培养过程性考核鉴定表 姓名 性别 学号 专业名称 院 （系） 与代码 年级 申请任教学段 申请任教学科 联系电话 邮箱 思想品德及 师德素养 教师教育课程 学业成绩 教育实习实践情况 专业能力及技能 培训完成情况 考核结果 负责人 （签章）： 考核单位公章 年 月 日 备注： 1.鉴定等级分为合格、不合格两项。 2.思想品德包括个人思想表现、道德品质、是否积极参加学校活动、与师生相处等情况。师德素养包括践行师德规 范，涵养教育情怀等情况，教育实习实践期间是否能依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重 家长、廉洁从教和为人师表等。该项等级分为：合格、不合格。 2.教师教育课程学业成绩均在60分以上为合格，一门及以上在60分以下为不合格。 3.教育实习实践依据教育实习成绩给予鉴定，60分以上为合格，60分以下为不合格。 4.教师专业能力及技能培训系完成情况：依据“教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程”等课程学习情况，由 院 （系）给出考核意见。