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小学四年级音乐下册教学计划
2018-2019学年度第二学期
班级 教师 日期
学生情况分析:
四年级大部分学生,对音乐课有着浓厚的学习兴趣。而且,四年级学生生活范围和
认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,对音乐学习的渴求与期
望也进一步增强了,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,
在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感
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