Unit7Topic2重点短语及句型仁爱版七年级下册英语.docxVIP

Unit 7 Topic 2重点短语及句型 一、重点短语 1. play the piano 弹钢琴 2. play the guitar 弹吉他 3. dance to disco 随迪斯科跳舞 4. perform ballet跳芭蕾 5. have a good time 玩得高兴，过得愉快 6. take photos 拍照 7. make model planes制作飞机模型 8. take ...to... 带...去... (bring带来) 9. so many 如此多 10. play ping-pong 打乒乓球 11. When she was six=at the age of six 在她六岁时 12. not...any more=no more （动作上）不再... 13. What else 其他什么 14. with ones help= with the help of sb 在某人的帮助下 15. There is/was something wrong with ... ...有问题 二、重点句型 1. What else can you do? 你还会做什么呢？ else意为“别的，其他的”，常用在疑问词who, what, how, when, why, where…和不定代词somebody, anything…之后，做后置定语或状语。 2. --Can you dance to disco or perform ballet? 你会跳迪斯科还是会表演芭蕾？ --I can dance to disco.我会跳迪斯科。 选择疑问句是指提供两种或者两种以上的情况以供对方选择的疑问句，可供选择的选项由or连接，不用Yes或No回答，而是直接选择答案。 如：--Would you like milk or tea? --Milk, please. 3. I’m sure we’ll have a good time at the party. 我确信我们在聚会上玩得很高兴。sure意为“深信的，确信的，对…有把握”，主语必须是人。结构为：be sure have a good time意为“玩得开心”，这是一个固定短语，其意思等同于have a great /nice /wonderful time 4. take sb. /sth. to …意为“带某人/某物去……”。这里要注意take与bring的区别，二者都有“带，拿”之意，它们之后都可以接表示人或物的名词作宾语。其区别在于：bring指从别处把某人或某物“带来”或“拿来”；take则指从说话处把某人或某物“带走”或“拿走”。 5. When she was three, she could play the piano. 三岁时, 她就会弹钢琴了。 when当……时候, 在这引导一个时间状语从句。 6. She could draw very well at the age of five. 她五岁时, 画画就画得很好。 句中at the age of five =when she was five (years old) 7. With her mother’s help, Jenny can write many words now, and she is beginning to write books. with one’s help=with the help of sb. “在某人的帮助下” With the doctors’ help, the boy could walk again. 在医生的帮助下， 这个男孩又会走路了。