《大学英语》课程教学大纲.docx

PAGE 1 《大学英语》课程教学大纲 课程编号 DB1010021-24 课程名称 大学英语 课程性质 通识教育必修课 英文名称 College English 开课单位 外语学院 面向专业 材料类 授课语种 英语 学分 12 总学时 180 理论学时 162 实验学时 0 讨论学时 18 上机学时 0 其他学时 0 开课学期 第 1、2、3、4学期 先修课程 无 一、课程简介 大学英语是融听、说、读、写、译各项技能为一体的一门公共必修基础课程，它是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。分为大学英语一、二、三和四册内容，其目的是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，培养跨文化交际能力，认识终身学习外语的重要性，以适应我国社会发展和国际交流的需要。 二、课程目标和基本要求 通过本课程学习，使学生能够具备英语听说读写能力，在跨文化背景下进行基本的沟通和交流；能够认识英语终身学习必要性。具体目标如下： 1、能够借助词汇、语法、阅读、视听说、写作、翻译训练，具备英语听说读写译能力，在跨文化背景下进行沟通和交流。 2、能够在社会发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的必要性，有自主学习和终身学习的意识。 三、课程目标对毕业要求的支撑情况 课程目标 所支撑的毕业要求 所支撑的毕业要求指标点 支撑权重 1 10沟通 10-3：具备英语听说读写能力，能就材料专业问题，在跨文化背景下进行沟通和交流。 0.3 2 12终身学习 12-1：能够在社会发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的必要性，有自主学习和终身学习的意识。 0.2 教学内容及学时分配 教学内容 教学要求 教学 方法 对应课程目标 学时分配 布置 任务 College English(?) Integrated Course 1. Growing up 2. Friendship 3. Understanding Science 4. The American Dream 5. Work to Live or Live to Work 6. Romance 7. Animal Intelligence 8. Educational Problems Viewing, Listening Speaking Course 1. Traces of the past 2. A Break for fun 3. Life moments 4. Getting from A to B 5. Relax and explore 6. Wit and fit 1. Let students know the main idea. 2. Let students master the key words and understand the difficult sentences. 3. Let students express their views. 4. Let students know writing skills in essay. Through listening and speaking training, let students get the ability of communication, understand the general idea of the listening text and important details and talk about certain topics. PPT讲授 课堂讨论 课堂提问 翻转课堂 视频播放 线上线下混合式教学 1、2 讲授 （54） 讨论 （6） 作业、听力任务（学习通） College English(II) Integrated Course 1. Ways of learning 2.Values 3.The generation Gap 4.The Virtual World 5. Overcoming Obstacles 6.Women Half the Sky 7. Learning about English 8.Protecting Our Environment Viewing, listening Speaking Course 1. Life is a Learning Curve 2.Journey into the Unknown 3. Time out 4. Life under the spotlight 5.Urban pulse 6.Climbing the Career Ladder 1. Let student