慢性肾功能不全课件.ppt

Renal Insufficiency;肾脏生理功能 ;慢性肾功能不全;慢性肾脏病（CKD）分期;病因 ;?健存肾单位学说 intact nephron hypothesis ;?健存肾单位学说 ;?肾小球过度滤过学说 ;机体损害 (失衡);慢性肾衰 ;对机体的影响;（一） 泌尿功能障碍;尿渗透压的变化;尿液成分的变化;（二）、体液内环境的变化;氮质血症;（1） 血浆尿素氮（BUN）： 不敏感而且受尿素负荷影响。 （2） 血浆肌酐：是反映氮质血症的最佳指标。 内生肌酐清除率可反映肾小球滤过率和仍具功能的肾单位的数目。 （3） 血浆尿酸氮：较尿素和肌酐为轻。 其他：中分子量多肽类、胍类和氨基酸等蛋白质分解产物。;酸中毒;电解质代谢紊乱;血钙降低;（三）、其他病理生理变化;肾性贫血（Renal anemia）;药物选择;抗菌药物;抗菌药物;抗菌药物;抗菌药物;抗菌药物;抗凝药;抗凝药;降压药;降压药;降压药;降压药;降压药;降糖药;非甾体类抗炎药（NSAID）;肾脏替代疗法对药物排泄影响;肾脏替代疗法对药物排泄影响;肾脏替代疗法对药物排泄影响;典型病例分析;典型病例分析;典型病例分析;典型病例分析;典型病例分析;在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。*** 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。** 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。***** 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。