微积分(上)D2_3高阶导数.ppt

二、高阶导数的运算法则;一、高阶导数的概念;定义.;设;例2. 设;例4. 设;例5 . 设;例6. 设;二、高阶导数的运算法则;用数学归纳法可证莱布尼兹公式成立 .;例7. ;例8. 设;内容小结;思考与练习;(3);解:;2. (填空题) (1) 设;3. 试从 ;解: ;在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。*** 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。** 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。***** 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。