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个人专业发展规划 姓名 郭爱玲学历 本科 职务 教师 性别职称 所任学科 女 年龄 47 中教高级 教龄 46 语文 课题名称 个人专业发展基础 个人专业发展目标  如何提高课堂效率个人一年发展规划 从教 26 年，从一个新手做起，认真学习教育教学理论，认真 专研教材，不断取人之长，积累了一定的教学经验，能够把握教材的重点、难点，形成了自己的教育教学风格。尤其是在课堂教学流程上，课堂教学内容上，课前都要经过认真准备，安排得比较紧凑， 加上多年的班主任工作，在管理学生方面也积累了一定的经验，为提高课堂效率打下了基础。 今年教九年级，我的发展规划和九年级的教程密切相关。由于九年级学生学业负担重，课下没有多余的时间去学习、温习，所欲必须提高课堂效率。 1、近期目标：前半年以课本为载体，以讲读课为主打篇目， 以文体为归类标准，以课堂为阵地，充分调动学生的学习积极性， 和学生一起积累文体知识，基础知识，合作探讨阅读时遇到的问题， 欣赏语言特点等，掌握一些答题的要点。达到以课本为例子，能够举一反三的目的。 2、远期目标：在前半年学习的基础上，后半年还是以课堂为主阵地，坚持每个课堂都有收获。针对不同的学习内容，采用自主学习，小组合作，师问生答，生生互问，听写，背诵等多种形式， 力求让每个学生都动起来，达到用最少的时间，获得最大的收益的目的。 1、多读一些有关高效课堂的书籍，积累理论知识，用到自己 1、多读一些有关高效课堂的书籍，积累理论知识，用到自己 的课堂上，边学习边实践。 2、积极参加教研活动，吸取他人之长，为己所用。 3、充分了解学生的学习情况及个人爱好，以便具体学生具体 具体措施 对待，具体问题具体解决。因人而异，让程度不同的学生有不同程 度的收获。 4、及时写教学反思，记录下好的做法和不足之处，以便发扬、改正。 希望学校多提供一些学习的机会，走出去，请进来。 所需要的 学校支持 评议： 单位： 姓名： 日期: