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《不要随便摸我》教案 《不要随便摸我》教案 大班 安全活动 3 号吴佳佳 大班 安全活动 3 号吴佳佳 活动目的： 活动目的： 1．认识隐私部位，知道自己的隐私部位不能让别人触碰。 1．认识隐私部位，知道自己的隐私部位不能让别人触碰。 2．能想办法拒绝他人触碰 自己的隐私部位，大声说 ‘住手’。 2．能想办法拒绝他人触碰 自己的隐私部位，大声说 ‘住手’。 3．增强幼儿自我保护的意识。 3．增强幼儿自我保护的意识。 活动重、难点： 活动重、难点： 重点：认识隐私部位，知道自己的隐私部位不能让别人触碰。 重点：认识隐私部位，知道自己的隐私部位不能让别人触碰。 难点：能想办法拒绝他人触碰 自己的隐私部位，大声说 ‘住手’。 难点：能想办法拒绝他人触碰 自己的隐私部位，大声说 ‘住手’。 活动准备： 活动准备： 1．经验准备：知道身体的基础部位。 1．经验准备：知道身体的基础部位。 ppt ppt 2．物质准备： 课件、音乐、绘本 《不要随便摸我》，视频，笔，娃娃图 2．物质准备： 课件、音乐、绘本 《不要随便摸我》，视频，笔，娃娃图 片等。 片等。 活动过程： 活动过程： 一、游戏导入，引出 体部位。 一、游戏导入，引出 体部位。 师：小朋友们，上午好 ！今天，我们来玩一个碰一碰的游戏。 师：小朋友们，上午好 ！今天，我们来玩一个碰一碰的游戏。 师：音乐要开始了，我们一起站起来，快乐的游戏吧！当听到音乐中的碰一 师：音乐要开始了，我们一起站起来，快乐的游戏吧！当听到音乐中的碰一 碰时，就碰一碰你旁边小伙伴的身体部位。 碰时，就碰一碰你旁边小伙伴的身体部位。 师生一起游戏。 师生一起游戏。 师：游戏结束了。小朋友们，刚才游戏中，你和小朋友碰了哪些身体部位？ 师：游戏结束了。小朋友们，刚才游戏中，你和小朋友碰了哪些身体部位？ （出示图片） （出示图片） 幼儿说一说。 幼儿说一说。 二、操作材料，认识隐私部位。 二、操作材料，认识隐私部位。 师：小朋友说的很清楚，玩的也很开心啊 ！那哪些部位别人可以触碰、哪些 师：小朋友说的很清楚，玩的也很开心啊 ！那哪些部位别人可以触碰、哪些 ? 不可以触碰? （出示图片） 不可以触碰 （出示图片） 4 师：这是一张男孩和女孩身体的图片，等一下 4 个小朋友一组讨论，每组一 师：这是一张男孩和女孩身体的图片，等一下 个小朋友一组讨论，每组一 张图片，并用三种不同颜色的笔在男孩和女孩的身体部位做标记，用红色笔 张图片，并用三种不同颜色的笔在男孩和女孩的身体部位做标记，用红色笔 标记别人不能随意触碰的地方，用绿色笔标记别人可以触碰的地方，如果你 标记别人不能随意触碰的地方，用绿色笔标记别人可以触碰的地方，如果你 不确定，可以用黄色笔标记。 不确定，可以用黄色笔标记。 幼儿分组讨论 幼儿分组讨论 三、集体讨论，分享讨论、操作的结果。 三、集体讨论，分享讨论、操作的结果。 师：刚才小朋友们讨论时，说了很多自己的想法，很棒哦！每组的图片上都 师：刚才小朋友们讨论时，说了很多自己的想法，很棒哦！每组的图片上都 做了标记。 做了标记。 师：为什么这样标记？哪些是隐私部位，不能随意触碰？现在每个小组选派 师：为什么这样标记？哪些是隐私部位，不能随意触碰？现在每个小组选派 一位小朋友，把你们讨论的结果分享给大家，大家鼓掌欢迎 ！ 一位小朋友，把你们讨论的结果分享给大家，大家鼓掌欢迎 ！ 每组分享讨论的结果 每组分享讨论的结果 师：谢谢大家的分享 ！是啊，小朋友们，用红色笔标注的地方不能让别人 师：谢谢大家的分享 ！是啊，小朋友们，用红色笔标注的地方不能让别人 随便触摸，“身体隐私部位”就是穿着背心和小裤衩或游泳衣所遮挡住的地方， 随便触摸，