个人专业发展规划模板-(朱传霞).docx

个人专业发展规划——模板 姓名 朱传霞学历 大专 性别 女 年龄 35 职称 小教高级 教龄 18 职务 语文教师 所任学科 小学语文 课题名称  教师个人成长三年规划个人三年发展规划 在学习中，我深入剖析自身的不足，正视弱点，以积 极的心态对待。工作十几年来，我的教学经验增长了一点， 但在教学研究上缺少科学的理论知识。如教育学、心理学 个人专业 的一些专业知识等。平时思想上有惰性，读书较少，对教发展基础 育名家及名著的了解不多，不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。写作水平较低，很少能抓住 教学灵感等写出高质量的教育随笔。没有树立良好的教材观，对教材的把握、开发和利用不够，等等 倾心学习，树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书不止，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。用心思考，凡事多思多想，反思出事物发 个人专业 展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型发展目标 教师。专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结， 在总结中实践，做个科研型教师。全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个专家型教师。 1、养成良好的阅读习惯，形成终身学习的信念。每天分时段读书，必须完成一定的阅读量；扩大读的范围，可以读教育名著、教育刊物、教材等等；形成科学合理的读书方法，在追求量的同时发生质的变化，不断丰富、提高自己的文化底蕴和教育理论水平。 2、立足课堂实践，形成有特色的教学风格。在新课标理念指导下，从身边有经验的教师处请教，从名家光盘里学习，从名师中汲取，敢于实践，在实践中反思，在反思中学习，在学习中成长，在成长中提升。 具体措施  3、学会反思，形成创新的工作局面。坚持反思自己的教育教学行为，找出不足，积极客观地面对，辨证看待问题， 创新工作，把反思的成果落实在具体的事件中，并形成书面笔记。 4、笔耕不止，形成自己的教育思想。及时记录教育教学中的现象、灵感，诉诸于笔端，写出教育案例、故事、论文、随笔等，并坚持投稿。在发表的同时，梳理自己的教育历程，丰富教学的血脉，形成有深度的教学思想。 外出学习，资源平台。 外出学习，资源平台。 所需要的 学校支持 评议： 单位：和静县一小 姓名：朱传霞 日期:2013 年 11.28