小说人物情节环境.ppt

小 说 专 题 专题知识概述 小说的概念 小说的三要素 小说的分类 （一）小说的概念 小说是文学的一大类别，是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁。小说以塑造人物形象为中心，综合运用语言艺术的各种表现手法，通过完整的故事情节和具体的环境描写，广泛地、形象生动地反映社会生活。 （二）小说的三要素 一、小说中的人物（小说的核心） 小说中的人物，我们称之为典型人物，是来源于生活而又高于生活的创造，“杂取种种，合成一个”。 二、小说的故事情节（小说的骨架） 小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活，但又经过整理、提炼、安排，所以比生活中发生的真事更集中、更完整、更具代表性。 三、小说的环境（小说的衬托） 小说的环境分为社会环境和自然环境。 其中社会环境是重点，揭示种种复杂的社会关系，如人物的身份、地点、成长的历史背景等等。（《林黛玉进贾府》） 自然环境则是展现人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境又叫景物描写。（《林教头风雪山神庙》） （三）小说的分类 一、按篇幅： 长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说 二、按题材： 历史小说、科幻小说、推理小说、神魔小说、言情小说、侦探小说、武侠小说、现代小说等等。 三、按体制： 章回体、日记体、书信体、自传体 四、按语言： 文言小说、白话小说 五、按表现手法： 现实主义、浪漫主义、革命现实主义 小说的考点 考点一、揣摩人物形象 考点二、注意环境描写 考点三、把握故事情节 考点五、理解小说标题 考点四、概括主题内容 注意： 小说最重要的就是三要素和主题，以后不管碰到什么题型，只要谨记一点： 所有的题目都要还原成三要素和主题之间的关系。 人物形象 人物形象常见题型 一、人物性格归纳题： 1、结合全文，简要分析****的形象。 2、****是一个怎样的人？ 3、****有哪些优秀的品质？ 二、人物塑造方法题 ： 4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。 5、某个物件、事件、人物对人物的塑造有什么作用？ 三、人物形象在文中的作用 6、某个人物形象在小说中起到了怎样的作用？ 题型有： 1、结合全文，简要分析****的形象。 2、****是一个怎样的人？ 3、****有哪些优秀的品质？ 一、人物性格归纳题 解题技巧： （1）小说中***是一个……的人物形象（形象特点+身份） （2）他具有“——”的性格特点（结合文本进行分析） 解题思路： 　 通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格物征，然后根据题目要求作答。 做题时一定要注意题目有没有要求分析，原则上需要结合文本分析 举例分析 1、结合全文，概括并简要分析贾宝玉的形象特点。 身份——封建社会的叛逆者 结合文本分析——（为什么这样说？） 无心功名 追求爱情 平等尊重…… 注意：一定要注意审题，要看清楚问题中有没有要求“结合全文”“简要概括”“简要分析”。最好还是结合文章，找到证明依据。 二、人物塑造方法题 如：1、小说刻画王熙凤这一形象运用了多种手法，试举两例加以分析。（《林黛玉进贾府》） 答题步骤： 1、指出是何种手法。 （如：运用了……的刻画手法） 2、结合文章，找出例子分析证明。 3、手法的效果。（如：表现了人物……） 小说塑造人物的方法 1、正面描写（直接描写）： 肖像描写、心理描写、动作描写、语言描写。有时比较细微的动作、神态等描写也叫细节描写。（神态描写可归于肖像描写） 2、侧面描写（间接描写） 通过对其他人物的塑造、或者通过环境的描写、情节等从而达到主要人物的塑造方法，分为正面烘托和反衬。 三、人物形象在文中的作用 解析：人物形象在文中的作用也就是对小说的三要素和主题的作用。 答题策略： 1、对“人物形象”：塑造了人物本身的某种性格，表现了人物的某种感情，对主人公的塑造有烘托或反衬的作用。 2、对“情节结构”：起到线索的作用，有时人物的出现还要考虑“推动情节发展”“造成情节陡转” 3、对“主旨”：分析有没有“点明主旨”“升华揭示主旨” 举例分析 如《孔乙己》中“我”的形象有什么作用？ 答： 1、揭示了“我”是一个有同情心，有正义感，但软弱，没有力量改变现状的人物。用“我”的形象给孔乙己的形象起到烘托的作用。（人物