管理经典导读课程教学大纲.doc

管理经典导读课程教学大纲 课程名称：管理经典导读 英文名称：Management Masterpiece Guidance 课程编号：x4061261 学 时 数：16 其中实验（实训）学时数：0 课外学时数：0 学 分 数：1.0 适用专业：工商管理 一、课程的性质和任务 本课程是工商管理专业的专业选修课，主要用于辅助学生进一步深入地理解管理学课程中的各项经典理论，为以后的有效应用打下夯实的基础。 在科技化、信息化和全球化的今天，管理学的发展空前迅速，这对于初涉管理学、对管理学了解不深的学生而言，无疑增加了学习负担；而管理学发展的思想精髓是以众多名著为载体的，无论管理学如何发展，都离不开基本的框架体系和概念范畴，以及一些根本性的理念和思维方式。因此，通过本课程的学习，可以使学生更直观、更深入地了解重要管理理论的衍生背景，同时增加管理理论的故事性和趣味性，帮助学生有效地掌握并理解管理理论。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 （一）《科学管理原理》 熟练掌握著作中的经典语句；正确理解著作中所列理念内容及其在管理中的实践意义；一般了解著作及理念的背景及作者的基本资料。 重点：著作中的理念内容 难点：理论的实践意义 （二）《工业管理和一般管理》 熟练掌握著作中的经典语句；正确理解著作中所列理念内容及其在管理中的实践意义；一般了解著作及理念的背景及作者的基本资料。 重点：著作中的理念内容 难点：理论的实践意义 （三）《工业文明的社会问题》 熟练掌握著作中的经典语句；正确理解著作中所列理念内容及其在管理中的实践意义；一般了解著作及理念的背景及作者的基本资料。 重点：著作中的理念内容 难点：理论的实践意义 （四）《管理实践》 熟练掌握著作中的经典语句；正确理解著作中所列理念内容及其在管理中的实践意义；一般了解著作及理念的背景及作者的基本资料。 重点：著作中的理念内容 难点：理论的实践意义 （五）《有效的管理者》 熟练掌握著作中的经典语句；正确理解著作中所列理念内容及其在管理中的实践意义；一般了解著作及理念的背景及作者的基本资料。 重点：著作中的理念内容 难点：理论的实践意义 （六）《第五项修炼》 熟练掌握著作中的经典语句；正确理解著作中所列理念内容及其在管理中的实践意义；一般了解著作及理念的背景及作者的基本资料。 重点：著作中的理念内容 难点：理论的实践意义 （七）《从优秀到卓越》 熟练掌握著作中的经典语句；正确理解著作中所列理念内容及其在管理中的实践意义；一般了解著作及理念的背景及作者的基本资料。 重点：著作中的理念内容 难点：理论的实践意义 （八）《基业长青》 熟练掌握著作中的经典语句；正确理解著作中所列理念内容及其在管理中的实践意义；一般了解著作及理念的背景及作者的基本资料。 重点：著作中的理念内容 难点：理论的实践意义 三、教学方式及学时分配 序号 主要内容 主要教 学方式 学时 分配 辅导答 疑比例 1 弗雷德里克·温斯洛·泰罗与《科学管理原理》 讲授 2 2 ：1 2 亨利·法约尔与《工业管理和一般管理》 讲授 2 2 ：1 3 乔治·埃尔顿·梅奥与《工业文明的社会问题》 讲授 2 2 ：1 4 彼得·德鲁克与《管理实践》 讲授 2 2 ：1 5 彼得·德鲁克与《有效的管理者》 讲授 2 2 ：1 6 彼得·圣吉与《第五项修炼》 讲授 2 2 ：1 7 吉姆·科林斯与《从优秀到卓越》 讲授 2 2 ：1 8 吉姆·科林斯与《基业长青》 讲授 2 2 ：1 四、课程其他教学环节要求 本课程主要采用课堂讲授、课堂讨论等方式进行教授。要求学生根据授课教师布置的内容在课前进行充分准备，在课堂讨论过程中积极参与，要求学生认真听课，紧跟授课教师的教学思路，做好笔记。 五、本课程与其他课程的联系 本课程先修课程为《管理学》等。 六、教学参考书目 《科学管理原理》 弗雷德里克·温斯洛·泰罗 机械工业出版社 2007年1月 《工业管理和一般管理》 亨利·法约尔 机械工业出版社 2007年5月 《工业文明的社会问题》 乔治·埃尔顿·梅奥 商务印书馆 1964年 《管理实践》 彼得·德鲁克 机械工业出版社 2009年9月 《有效的管理者》 彼得·德鲁克 机械工业出版社 2009年9月 《第五项修炼》 彼得·圣吉 中信出版社 2009年10月 《从优秀到卓越》 吉姆·科林斯 中信出版社 2009年11月 《基业长青》