小学语文五年级下册《桥》教学设计及教学反思.docx

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小学语文五年级下册《桥》教学设计及教学反思 第一课时 教学目标: 1、认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可挡、跌跌撞撞”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解小小说的开端、发展、高潮、结局。 4、感受洪水之大及当时场面。 教学重难点: 感受洪水之大及当时场面。 教学过程: 一、谈话导入课题 师:今天我们来学习第16课桥板书课题:桥 我们以前学过哪些关于桥的课文? 师:看到课题会让你产生怎样的思考呢? 二、初读课文,整体感知 出示自读要求: 1、自由读课文,注意读准字音,读通句子 2、认读课文的

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