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大大小小的蛋宝宝;谈话激趣,引出活动主题。
——你们见过鸡蛋吗?鸡蛋长什么样?
——除了鸡蛋,你还知道哪些蛋?
小结:鸡蛋是圆圆的,蛋壳摸起来滑滑的。除了鸡蛋还有鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等各种蛋。;——鸡蛋长什么样?
——你还知道哪些蛋?; 出示图片“各种各样的蛋”,引导幼儿将蛋按照从大到小的顺序排列。
1.出示图片,引导幼儿从蛋的大小、颜色两方面来比较不同。
——你认识图片上的这些蛋吗?
——图片上的蛋有哪些一样的地方?(都是圆圆的)
——有哪些不一样的地方?(大小不一样、颜色不一样)
小结:鹅蛋的个头大,鹌鹑蛋的个头小;鸡蛋的颜色偏红,鸭蛋的颜色是浅蓝色,鹌鹑蛋的壳上有斑点……不同的动物生的蛋不一样,长的也不一样。;图片上的蛋有哪些一样和不一样的的地方?;2.将图片中的蛋按照从大到小的顺序排列。
——图片不小心被弄乱了,请小朋友将图片中的蛋按照从大到小的顺序排列,将图片整理清楚。;;出示图片“生蛋和熟蛋”,引导幼儿了解蛋的结构。
(教师可出示实物生蛋和熟蛋)
1.出示图片“生蛋”,引导幼儿了解生蛋的结构。
——蛋的里面有什么呢?我们一起来看一看。
小结:每个蛋都有蛋壳,敲开蛋壳里面是透明的蛋清和黄色的蛋黄。;蛋里面有什么?;2.出示图片“熟蛋”,引导幼儿观察熟蛋与生蛋的区别。
——生蛋和熟蛋有哪些一样的地方?
——又有哪些不一样的地方?
小结:生蛋和熟蛋都有蛋壳、蛋清和蛋黄。但生蛋里像液体一样的蛋清煮熟后会变成固体,透明的蛋清煮熟之后就会变成白色的蛋白。;蛋壳;师幼交流,引导幼儿知道蛋有丰富的营养。
——蛋对我们的身体有什么好处呢?
小结:蛋在我们生活中是一种很常见的食物,而且蛋的蛋白质含量很高,蛋白和蛋黄都有丰富的营养,所以我们不可以挑食,不吃蛋白或蛋黄,只有蛋白和蛋黄都吃,我们才会健康的成长。;——蛋对我们的身体有什么好处?
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