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生物与生物圈
一、单选题
1.鹰和兔在食物链“草→兔→鹰”中的关系是( )
A.互利共生 B.种类斗争 C.捕食 D.寄生
2.探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,在阴暗和明亮环境中各放10只鼠妇,下面能准确表示阴暗环境中鼠妇数量变化的曲线是( )
A. B.
C. D.
3.下列诗句中能体现生物因素作用的是( )
A.西湖春色归,春水绿于染
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.种豆南山下,草盛豆苗稀
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
4.下图为海洋生态系统中的一条食物链,下列分析正确的是( )
A.该食物链为④→③→②→①
B.①是生产者,体内有毒物质积累最多
C.②③④是消费者,不能制造有机物
D.能量随着食物链逐级递增,④最多
5.生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园?下列关于生物圈的叙述错误的是( )
A.生物圈中有多种多样的生态系统
B.生物圈仅是指地球上所有的生物
C.爱护生物,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则
D.生物圈的范围包括大气圈的底部?水圈的大部和岩石圈的表面
6.如图画出了某草原生态系统的部分生物?下列相关叙述错误的是( )
A.鹰和兔对牧草的生活都没有任何影响
B.该草原生态系统具有一定的自动调节能力
C.一般情况下,草原上各种生物的数量能保持相对稳定
D.牧草的生活受到阳光?温度和水等非生物因素的影响
7.下列诗词中描述了生命现象的是
A.床前明月光,疑是地上霜 B.苔花如米小,也学牡丹开
C.潮平两岸阔,风正一帆悬 D.海上生明月,天涯共此时
8.某地扩建城市广场的过程中,清除了很多野生植物,铺设地砖,下列叙述错误的是( )
A.蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少
B.城市生态系统自我调节能力下降
C.城市生态系统的生产者将减少
D.广场下土壤中微生物不受影响
9.下列关于生物和环境的说法,正确的是( )
A.生物的生活不受非生物因素的影响
B.生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境
C.同种生物的个体之间只有竞争关系
D.生物的生活环境是指生物的生存空间
10.如图中,可以看作一个生态系统的是( )
A.阳光 B.池塘中的水草和鱼
C.图中所有生物 D.整个池塘
11.下列生物属于分解者的是( )
A.水绵 B.木瓜 C.蘑菇 D.华南虎
12.造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提代二氧化碳和氮磷等无机盐。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是( )
A.共生 B.竞争 C.捕食 D.寄生
13.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区 内的重要物种,下图是与其有关的食物网。下列说法正确的是( )
A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条
B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根木来源
C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多
D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变
14.在观鸟活动中某同学看到几只鸭在游水和潜水,鸭的足类似于( )
A. B.
C. D.
15.菁菁在校园里浇花时发现了几只鼠妇,她对鼠妇的生活环境产生了兴趣,将在各处观察到的鼠妇数量记录下来(如下表所示)。
地点
鼠妇数量(只)
水泥路上
0
花园的石块下
24
种花的花盆下
18
草地里
2
根据记录表中数据推测,适宜鼠妇生存的环境条件是( )
A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气干燥 D.较高气温
二、综合题
16.地球是所有生物共同的家园,它有各种各样的生态系统。左图为草原生态系统中部分生物示意图,右图为动、植物细胞的模式图。回答下列问题:
(1)左图中牧草进行光合作用的场所是 (填细胞结构名称)。
(2)据如图可知,动、植物细胞的共同结构有 (填一项即可)。
(3)左图中草原生物与 是一个不可分割的整体,共同组成草原生态系统,该生态系统中分解动植物遗体的是 (填“生产者”或“消费者”或“分解者”)。
(4)该生态系统中,绿色植物通过根从土壤中吸收的 (填物质名称)绝大部分会通过蒸腾作用散失到大气中。
(5)若鹰被大量捕杀,兔大量繁殖,植被会遭到严重破坏,造成土地沙漠化,难以恢复原样,这说明生态系统的 能力是有一定限度的。
17.读图理解
6月8日是世界海洋日,今年的主题是“保护红树林,保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上,是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长,红树林资源丰富,如图为红树林滩涂生态系统模式简图,请回答问题。
(1)图中的红树和水草等属于生态系统的 ,能通过
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