小班-健康语言-三只熊-课件（互动版）.pptx

三只熊;出示图片“不同的小熊”，激发幼儿兴趣。 ——哪只小熊最胖？ ——哪只小熊最瘦？ ——哪只小熊最高？猜猜为什么？;;播放故事音频及图片《三只熊》，引导幼儿欣赏并理解故事内容。 1.播放故事音频及图片第一、二段。 ——大熊为什么不开心？ ——二熊为什么不开心？ ——小小熊喜欢吃什么？和大熊、二熊比，小小熊是什么样的？ 小结：小小熊爱吃的可多了，爱吃肉也爱吃蔬菜、牛奶和水果，所以小小熊长得高，力气大。;;;2.播放故事音频及图片第三段。 ——熊妈妈说，如果挑食或者不吃一些食物会怎么样？ ——我们要向谁学习？学习什么呢？ 小结：如果挑食，不吃一些食物，就会变得不健康，长不高，力气小。所以我们都要向小小熊学习，不挑食，让自己长得更高，变得更漂亮。;;播放故事视频《三只熊》，引导幼儿明白不挑食的好处。 ——你觉得哪只小熊最棒？为什么？（小小熊最棒，因为它不挑食）;;出示组图“食物”，引导幼儿说说哪些是自己爱吃的。 ——大家认识这些食物吗？哪些是你爱吃的？;牛肉;出示情景图片“食物搭配”，引导幼儿为大熊、二熊搭配食物。 1.教师说明四种分类中的食物。 2.引导幼儿从不同的分类里选取一种食物，为大熊和二熊搭配丰富有营养的食物。 ——大熊、二熊也想像小小熊一样长得高，力气大，他们要吃什么呢？;;家园共育 提供学习单《我不挑食》，家长按天记录幼儿一个月内的进餐情况，每周奖励一次不挑食的宝宝。; 学习单《我不挑食》——彩色版; 学习单《我不挑食》——线稿版