二年级下册美术教案-第12课 节日里的挂件｜辽海版 .pdfVIP

美术（二年级）教学设计 来源 初始来源 原创教师姓名 存档 创编及使用 授课班级 二年一班 教学内容 节日里的挂件（第一课时） 教材分析 挂件是人们生活中经常用到的小物品，起到装饰装扮的作用，尤其是在节 日里人们用挂件来装饰装扮自己或节日场所，深受孩子们的喜爱。 学情分析 学生在原有基础上产生成就感，体验美术活动的乐趣，激发学生热爱生活 的情感。 教学目标 1、根据学习任务收集准备相应的工具材料。 2、将收集、加工后的什物串起来，制作1—2串挂饰。 教学重点 通过学习认识小挂饰的造型特征和特点，掌握制作小挂饰的方法。 教学难点 能否安全并熟练的操作使用工具。 教学准备 1、教师：各种挂饰及图片，胶水，针线等材料。 2、学生：收集彩色纸，吸管，落叶，纽扣，贝壳针线，透明胶等工具 材料。 教 学 过 程 教学环节 师生活动 技能训练/设计意图 复案 一、欣赏、 1、教师出示一些挂饰的实物，如项链、 学习制作挂件 讨论 手链、脚链、腰带、耳坠、包饰、手 机饰品、钥匙坠、风铃、信插…… 2、小朋友，你们见过这些东西 吗？你知道它们是用来干什么的吗？ 3、它们有个共同的名字叫“挂 饰”！ 4、哪些物品可以称为挂饰呢？ 1、那么我们就用这些小挂饰来装点一 二、游戏 激发学生学习兴趣 下教室、自己和同学吧！ 2、学生任意挑选一个喜欢的小挂 饰，把它放在合适的地方，如： •挂在自己或同学的脖子、手上 •挂在书包上 •挂在教室的各个角落 •挂在钥匙上…… 3、你觉得谁挂的既合适又漂亮？ •学生欣赏大家的装 饰，相互评价。 1、平时你在哪儿也见过挂饰呢？说一 三、认识 说你找到的小挂饰的样子、特征等。 培养欣赏能力 2、教师出示各种各样丰富的手工 小挂饰，学生欣赏。 3、看看这些小挂饰分别是用什么 材料做的？ •有用吸管做的 •有用彩色的线 做的 •有用纸片做的 •有用纽扣 的…… 4、今天你带来了哪些制作材料 呢？ 5、教师介绍一些其他制作材料，， 教师边介绍边出示 学生相互展示自己所 一些大自然图片及挂饰图片，还 带的制