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项目八
外事会议服务
项目八:外事会议服务
知识目标
掌握仪式的特点及会场要求
掌握参与签字仪式人员应具有的身份及特点
掌握外事会议文本的相关知识
了解涉外礼仪规范
能力目标
能够合理布置签字仪式会场
能合适确定签字仪式人员
能为会议准备好相关文本
能做好得体的礼仪工作
2
一、任务描述
1、情境导入
新世界公司为进一步拓展业务,决定与× × (英国)贸易公司合作。项目的签字仪式将在2020年9月10日举行, 你作为新世界公司的秘书,需要筹备签字仪式。
3
一、任务描述
2.训练任务
4
二、任务实施
任务1——要素分解
5
知识链接
签字仪式
通常是指订立合同、协议的各方在合同、协议正式签署时所正式举行的仪式。举行签字仪式,不仅是对谈判成果的一种公开化、固定化,而且也是有关各方对自己履行合同、协议所做出的一种正式承诺。
6
知识链接
布置签字厅
(1)签字厅的选择
总原则是要庄重、整洁、清静。室内应铺满地毯,除必要的签字用桌椅外,无需其他陈设。
(2)签字桌椅
双边签字,一般设长方桌,上铺深绿色或暗红色的台呢;
多方签字也可将桌排成圆形或方形,或仅放一张椅子,由各方代表依次签字。
7
知识链接
布置签字厅
(3)准备签字用具。
包括待签的合同文本以及签字笔、吸墨器等文具。
(4)国旗的摆放。
与外商签署涉外商务合同时还需在签字桌上插放有关各方的国旗。
(5)参加人员位置。
按有关礼遇高低的确定好各方代表的座次。
8
知识链接
布置签字厅
(6)讲台。
在签字桌的右侧放置讲台或落地话筒。
(7)会标。
由签字双方名称、签字文本标题和“签字仪式”织成。
(8)香槟酒。
事先准备好香槟酒、酒杯等。举行小型酒会,举杯共庆会谈成功。
9
二、任务实施
任务2——要素分解
步骤1:查找联系人及电话号码。
步骤2:拨号。
步骤3:介绍自己;
步骤4:称呼对方;
步骤5:说明意图;
步骤6:对方答复;
步骤7:结束对话。
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知识链接
商定参加人员
1)签字人。
签字人员要符合以下条件:具有法定资格;规格相等。
2)领导人。
签字各方也可以派出身份较高的领导人参加签字仪式,但也应当注意规格大体相等。
3)致辞人。
一般由签字各方身份最高的人分别致辞。有时也可安排上级机关或协调机构的代表致贺词。
4)主持人。
主持人一般由主办方派有一定身份的人士担任。
11
知识链接
商定参加人员
5)见证人。
见证人主要是参加会谈的人员,各方人数应大致相等。
6)助签人。
助签人的主要职责是在签字过程中帮助签字人员翻揭文本,指明签字之处。
7)群众代表。
有时为了充分发挥签字仪式的鼓动和宣传教育作用,可邀请主办单位或双方单位的部分群众代表参加。
8)记者。
为扩大影响,可邀请新闻单位派记者参加签字仪式。
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二、任务实施
任务3——要素分解
步骤1:文本的定稿。
步骤2:文本的翻译。
步骤3:文本的校对。
步骤4:文本的印刷。
步骤5:文本的装订。
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知识链接
签字仪式 基本程序
1)宣布开始。
此时,有关各方人员应先后步人签字厅,在各自既定的位置上正式就位。
2)签署文件。
通常的做法,是首先签署应由己方所保存的文本,然后再签署应由他方所保存的文本。依照礼仪规范,每一位签字人在己方所保留的文本上签字时,应当名列首位。
14
知识链接
签字仪式 基本程序
3)交换文本。
各方签字人此时应热烈握手,互致祝贺,并互换方才用过的签字笔,以志纪念。
4)饮酒庆贺。
有关各方人员一般应在交换文本后当场饮上一杯香槟酒,并与其他方面的人士一一干杯。
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参考评分标准
项目
外事会议服务
任务序号
任务得分 及 任务完成情况评价
1
2
3
总分
学生签字
指导老师
任务1:总分40分
任务2:总分40分
任务3:总分20分
学生训练成果评价表
16
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