2022年中考历史考试纲要解读.pdf

2022年中考历史考试纲要解读（精编版） （二）初中学业水平考试要求 1．命题依据 以《课程标准》为指导，以本《指导意见》为依据实施命题。 2．命题原则 （1）试题彰显立德树人的教育理念，渗透社会主义核心价值 观，蕴含依法治国理念，传承中华优秀传统文化，表白思想性；试 题重视基础知识、基本技能，表白基础性；试题贴近学生生活、贴 近社会，表白时代性；试题要求符合初中生的心理特征和认识水 平，有助于学生的终身学习，表白开展性；试题突出历史课程在培 养学生人文素养和人文精神方面的重要功能，表白人文性。 （2）试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 三个维度进行考查；注重考查学生的历史学科核心素养；注意试题 对历史课程改革的导向作用。 （3）试题要确保考试的信度和效度；测试目表明确、难易适 当、题意明白、语言准确，能够真实反映出学生的学业水平；试卷 中防止出现纯识记的大分值试题；适当注意试题的开放性与探究 性。 （4）试题既是考查学生的学习，也是考查教师的教学；注意考 查教师的教学能力与认识水平，充分发挥考试对教学的指导性功 能，以促进教师的专业成长，提高教学质量。 3．考核目标与要求 历史学科考试目标以知识为基础，能力为重点，以历史学科核心 素养为导向。知识能力由低到高，较高档次的目标要求包含了较低档 1 次的目标要求。八大能力目标具体如下： （1 ) 再认重要的历史概念、重要的历史史实； （2）知道简单的历史开展过程、历史开展基本线索和阶段特征； （3）掌握多种史料浮现方式，阅读理解资料，获取有效信息； （4）对历史知识进行初步的概括、归纳和比拟，知道历史现象之 间的联系； （5）运用所学知识或资料对历史问题进行简单的辨析、说明和论 述； （6）初步运用史论结合的方式分析问题、解决问题； （7) 初步运用唯物史观评价历史人物、历史事件； （8）初步具有历史学习的思维，掌握历史学习的方法。 4．考试范围 ※中国古代史 ● 史前时期 （1）知道北京人的生活与生产状况。 （2）了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的发生。 （3）知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 （4）知道黄帝、炎帝的故事。 ● 夏商周时期 2 （1）知道夏朝的建立标记着国家的发生。 （2）知道司母戊鼎，知道甲骨文是已知最早的汉字。 （3）了解西周的分封制。 （4）通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。 （5）通过都江堰工程，感受中国古代人民的智慧和创造力。 （6）概述孔子的主要成绩；知道“百家争鸣”的主要史实。 ● 秦汉时期 （1）知道秦统一中国，理解秦代的中央集权制度和统一措施对中 国历史开展的影响。 （2）概述汉武帝稳固“大一统”的措施。 （3）了解“丝绸之路”的开通及其在中外交流中的作用。 （4）知道佛教的传入和道教的发生。 （5）知道《史记》；知道造纸术的创造对传播文化的作用；知道 张仲景和华佗的主要成绩。 ● 三国两晋南北朝时期 （1）知道三国鼎立局面的形成。 （2）了解两晋南北朝时期人口的南迁和江南地区的开发。 （3）初步理解北魏孝文帝改革促进了民族交融。 （4）知道祖冲之的数学成绩；初步认识书法艺术；了解农历。 ● 隋唐时期 （1）知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创立和大运河的开 通。 （2）知道“贞观之治”和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原 因。 3 （3）以玄奘西行、鉴真东渡为例，说明唐代中外文化交流的开 展。 （4）了解盛唐经济的繁荣。 （5）知道安史之乱导致唐朝由盛转衰。 ● 宋元时期