数量积坐标运算学案.pdf

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学习目标: 1.掌握平面向量数量积运算规律; 2.能利用数量积的重要性质及数量积运算规律解决有关问题; 3.掌握两个向量共线、垂直的几何判断,会证明两向量垂直,以及能解 决一些简单问题. 教学过程: 一、复习旧知: 平面向量数量积(内积)的定义: 二、讲解新课: 探究: a(x ,y ) b(x ,y ) a b 已知两个非零向量 , ,怎样用 和 的坐标表示 1 1 2 2 ab ?. 1、平面两向量数量积的坐标表示 两个向量的数量积等于______________________________ .即ab____________ 2. 平面内两点间的距离公式 (1)设a(x,y),则|a| ______________2 或|a|_______________ a (x ,y ) (x ,y ) (2)如果表示向量 的有向线段的起点和终点的坐标分别为A 、B , 1 1 2 2 那么|AB|_________________(平面内两点间的距离公式) 3. 向量垂直的判定 _____________ a(x ,y ) b(x ,y ) ab  设 , ,则 1 1 2 2 4. 两向量夹角的余弦(   ) 0  cos = _________________________ 三、讲解范例: 例 1、已知A(1, 2),B(2, 3),C(2, 5),试判断△ABC 的形状,并给出 证明. 例2、已知a=(1, ),b=( +1, 3 3 3 -1),则a与b 的夹角是多 ? r r 例3、已知向量a(2,2),b(3,2),求向量 在a r b方向上的投影 ur r ur r ur r (走近高考).已知向量    ,若   ,   mn  mn m 1,1 ,n 2,2 则= ( A. B.3 C . D. 4 2 -1 四、课堂练习:1、P107 页1、2、3 题 1 2、已知A(3,2),B(-1,-1),若点P(x,- )在线段AB 的中垂线上,则x= . 2 五、小结: 1、abx x y y x x y y 0 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2、平面内两点间的距离

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