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回忆学过知识,电磁铁的磁力大小与线圈圈数有什么关系?;看看准备的材料,我们还能检验哪些假设?;讨论实验;交流小组的研究计划;制定小组研究计划;2、准备小组的汇报发言:;1、明确小组成员分工,按计划实验并做好实验记录。;我们的发现:;认真听取其他小组的汇报,总结我们这两节课的研究成果。
电磁铁的磁力与哪些因素有关,有怎样的关系?把研究成果记下来。;怎样利用这些材料呢?;制作方法:;生活中的电磁铁;生活中的电磁铁;我们从哪几个方面来增强电磁铁的磁力?容易做到吗?;仔细观察,弄清原理
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